1) "- Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas; - Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles, continuidades e descontinuidades, conflitos e contradições sociais; - Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções, conhecendo formas político-institucionais e organizações da sociedade civil que possibilitem modos de atuação." A partir das partes destacadas do PCN, um dos temas históricos não pode, em seus estudos, aplicar tais características. Assinale a alternativa que corresponde a este tema: Selecione uma alternativa: a) Manifestações de Maio de 1968 na França. b) Reforma de Pereira Passos no Rio de Janeiro. c) Impressionismo francês na pintura. d) Quilombolas, formação e continuidades. e) Holocausto na Alemanha.
Soluções para a tarefa
Resposta:Alternativa D
De acordo com o texto, o tema histórico que não pode ser relacionado à diversidade de modos de vida e de contradições e conflitos sociais é o Impressionismo francês na pintura. Portanto, a alternativa que responde a questão é a letra C.
Individualidades, coletividades e diversidade
Segundo o PCN, a História não é apenas um conjunto de acontecimentos do passado, mas também uma articulação entre passado e presente, que se traduz em nossa própria realidade.
Essa realidade é, portanto, diversa e contraditória, apresentando características que se aplicam, de maneira desigual, tanto ao nível individual como ao coletivo.
Assim, para entendermos essa complexa realidade, o estudo de elementos como as Manifestações de Maio de 1968, a Reforma Urbana de Pereira Passos no Rio de Janeiro, os Quilombolas e o Holocausto são úteis porque apresentam essas contradições.
Por outro lado, o Impressionismo francês na pintura, embora certamente cheio de aspectos sociais e históricos envolvidos, é muito mais restrito em termos de temática e mais relacionado a uma técnica artística.
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