Question

1) Compreender os processos de corporificação e as corporalidades que se constituem a partir destes significa estudar a relação imbricada entre pessoa, corpo e mundo sócio-histórico-cultural (Merleau-Ponty, 2005). É uma perspectiva de estudo do social que parte de uma ontologia na qual a pessoa não é apenas uma mente, uma razão, uma subjetividade, pois ela (a pessoa) é o próprio corpo, um corpo pessoa (Flores-Pereira, 2010) que vive primeiramente em um mundo da prática e não da abstração (Csordas, 1990). Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Para conhecermos esse mundo da prática, torna-se prioritária uma compreensão integrada da relação pessoa (pessoa corpo) e mundo, que se refere àquela que se estabelece antes do processo de racionalização e de organização da vida social, a partir de dicotomias (sujeito e objeto, corpo e mente, natureza e cultura). PORQUE II. É preciso compreender a relação imediata que as pessoas constituem com o mundo, gerando uma forma de conhecimento diferenciada daquela que busca compreender os processos de racionalização, abstração, simbolização das pessoas em relação à vida em sociedade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta

Answer 1

Resposta:

Adg1 – CORPO E MOVIMENTO

1) a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

2) a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

3) c) Movimento, prática escolar e corpo.

4) d) Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas

Explicação:

corrigidas

Answer 2

Resposta:

a

Explicação:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.