1. Compare os números abaixo utilizando
os símbolos > (maior) ou < (menor).
-10 ___ -30 -8 ___ -6 -1500 ___ -1000
0 ____ 15 18 ____ 0 0 ____ -32
14 ____ 18 21 ____ 325 7 ____ 17
12 ____ -19 -17 ____ 1 25 ____ -30
2. Coloque os números abaixo em
ordem crescente.
-25, 15, 17, -8, 0, -37, 84, 1, -11, -70,
49, -5.
________________________________
________________________________
3. Efetue as adições a seguir:
a) ( 10 ) + ( 15 ) =
b) ( -18 ) + ( - 2 ) =
c) ( -84 ) + ( -16 ) =
d) ( 0 ) + ( -13 ) =
e) ( 14 ) + ( 0 ) =
f) ( -18 ) + ( 18 ) =
g) ( -15) + ( 5 ) =
h) ( -7 ) + ( 17) =
i) ( 120 ) + ( -15) =
j) ( -150 ) + ( 100) =
4. Efetue as subtrações:
a) ( 20 ) - ( 15 ) =
b) ( 11 ) - ( 14 ) =
c) ( 30 ) - ( 50 ) =
d) ( -16 ) - ( - 20 ) =
e) ( -10 ) - ( -13 ) =
f) ( 0 ) - ( -13 ) =
g) ( 15 ) - ( 0 ) =
h) ( -18 ) - ( 18 ) =
i) ( 37 ) - ( -37 ) =
j) ( -15) - ( 5 ) =
5. Pratique o que você aprendeu.
a) – 10 – 15 – 20 – 30 =
b) – 35 – 22 – 14 – 17 =
c) 81 + 19 + 13 + 27 =
d) 104 + 17 + 13 + 28 =
e) – 15 – 97 + 80 + 14 =
f) 15 + 20 – 10 – 12 =
6. Efetue as multiplicações de números
inteiros.
a) ( + 8 ) . ( + 3 ) =
b) ( + 5 ) . ( - 10 ) =
c) ( - 13 ) . ( - 3 ) =
d) ( - 85 ) . ( + 10 ) =
7. Efetue as divisões de números inteiros.
a) ( + 8 ) : ( - 2 ) =
b) ( + 15 ) : ( + 3 ) =
c) ( - 12) : ( + 4 ) =
d) ( - 42 ) : ( - 6 ) =
Soluções para a tarefa
Resposta:
1. Compare os números abaixo utilizando
os símbolos > (maior) ou < (menor).
-10 > -30 | -8 < -6 | -1500 < -1000
0 < 15 | 18 > 0 | 0 > -32
14 < 18 | 21 < 325 | 7 < 17
12 > -19 | -17 < 1 | 25 > -30
2. Coloque os números abaixo em
ordem crescente.
-25, 15, 17, -8, 0, -37, 84, 1, -11, -70,
49, -5.
-70, -37, -25, -11, -8, -5, 0, 1, 15, 17, 49, 84
3. Efetue as adições a seguir:
a) ( 10 ) + ( 15 ) = 25
b) ( -18 ) + ( - 2 ) = -20
c) ( -84 ) + ( -16 ) = -100
d) ( 0 ) + ( -13 ) = -13
e) ( 14 ) + ( 0 ) = 14
f) ( -18 ) + ( 18 ) = 0
g) ( -15) + ( 5 ) = -10
h) ( -7 ) + ( 17) = 10
i) ( 120 ) + ( -15) = 105
j) ( -150 ) + ( 100) = -50
4. Efetue as subtrações:
a) ( 20 ) - ( 15 ) = 5
b) ( 11 ) - ( 14 ) = -3
c) ( 30 ) - ( 50 ) = -20
d) ( -16 ) - ( - 20 ) = 4
e) ( -10 ) - ( -13 ) = 3
f) ( 0 ) - ( -13 ) = 13
g) ( 15 ) - ( 0 ) = 15
h) ( -18 ) - ( 18 ) = -36
i) ( 37 ) - ( -37 ) = 74
j) ( -15) - ( 5 ) = -20
5. Pratique o que você aprendeu.
a) – 10 – 15 – 20 – 30 = -75
b) – 35 – 22 – 14 – 17 = -88
c) 81 + 19 + 13 + 27 = 140
d) 104 + 17 + 13 + 28 = 142
e) – 15 – 97 + 80 + 14 = -18
f) 15 + 20 – 10 – 12 = 13
6. Efetue as multiplicações de números
inteiros.
a) ( + 8 ) . ( + 3 ) = 24
b) ( + 5 ) . ( - 10 ) = -50
c) ( - 13 ) . ( - 3 ) = 39
d) ( - 85 ) . ( + 10 ) = -850
7. Efetue as divisões de números inteiros.
a) ( + 8 ) : ( - 2 ) = -4
b) ( + 15 ) : ( + 3 ) = 5
c) ( - 12) : ( + 4 ) = -3
d) ( - 42 ) : ( - 6 ) = 7
“A matemática é o alfabeto com o qual Deus escreveu o universo.”
GALILEU GALILEI
Resposta:
Caramba, praticamente uma prova hein, mas eu vou responder...
1. Compare os números abaixo utilizando
os símbolos > (maior) ou < (menor).
-10 > -30
-8 < -6
-1500 < -1000
0 < 15 18 > 0
0 > -32
14 < 18
21 < 325
7 < 17
12 > -19
-17 < 1
25 > -30
2. Coloque os números abaixo em ordem crescente:
1) -70 , -37 ,-25 ,-11 ,-8 ,0 ,1 ,15, 17, 84.
2) -5, 49
________________________________
3. Efetue as adições a seguir:
a) ( 10 ) + ( 15 ) = 25
b) ( -18 ) + ( - 2 ) = -20
c) ( -84 ) + ( -16 ) = -100
d) ( 0 ) + ( -13 ) = -13
e) ( 14 ) + ( 0 ) = 14
f) ( -18 ) + ( 18 ) = 0
g) ( -15) + ( 5 ) = -10
h) ( -7 ) + ( 17) = 10
i) ( 120 ) + ( -15) = 105
j) ( -150 ) + ( 100) = -50
4. Efetue as subtrações:
a) ( 20 ) - ( 15 ) = 5
b) ( 11 ) - ( 14 ) = -5
c) ( 30 ) - ( 50 ) = -20
d) ( -16 ) - ( - 20 ) = 4
e) ( -10 ) - ( -13 ) = 3
f) ( 0 ) - ( -13 ) = 13
g) ( 15 ) - ( 0 ) = 15
h) ( 15 ) - ( 0 ) = 15
i) ( 37 ) - ( - 37 ) = 74
j) ( -15) - ( 5 ) = 20
5. Pratique o que você aprendeu.
a) – 10 – 15 – 20 – 30 =
b) – 35 – 22 – 14 – 17 =
c) 81 + 19 + 13 + 27 =
d) 104 + 17 + 13 + 28 =
e) – 15 – 97 + 80 + 14 =
f) 15 + 20 – 10 – 12 =
6. Efetue as multiplicações de números
inteiros.
a) ( + 8 ) . ( + 3 ) =
b) ( + 5 ) . ( - 10 ) =
c) ( - 13 ) . ( - 3 ) =
d) ( - 85 ) . ( + 10 ) =
7. Efetue as divisões de números inteiros.
a) ( + 8 ) : ( - 2 ) =
b) ( + 15 ) : ( + 3 ) =
c) ( - 12) : ( + 4 ) =
d) ( - 42 ) : ( - 6 ) =