Português, perguntado por chapokko, 9 meses atrás

1- Compare as frases a seguir: I.No livro há ao menos três capítulos interessantes. II.No livro há pelo menos três capítulos interessantes. O sentido das frases anteriores é o mesmo? Explique. * Adicione uma frase a cada período a seguir, retomando o que foi exposto a . ´ofereça a outra face´ , `não use a violência´, ´não reaja as provocações´,dizia Martin b . Era necessário pôr m fim á segregação racial , lutar por igualdade de direitos , garantir ensino de qualidade para todos 3- Reescreva as frases a seguir, inserindo os articuladores que retifiquem ou ampliem as informações. Faça as alterações necessárias: a) Martin Luther King Jr. defendia a paz; ele lutava pela paz. b) Pediram que ele se retirasse; mandaram-no sair. * - Considere a seguinte frase: Ela ruborizou, ISTO É, ficou vermelha feito um pimentão! A função do articulador em destaque é: * (A) reforçar uma afirmação. (B) atenuar uma expressão. (C) corrigir uma informação. (D) demarcar uma oposição. (E) reformular uma afirmação. 5- Assinale a alternativa que apresenta o articulador que completa a lacuna, de forma a reforçar a mensagem do enunciado: Você é,____________, meu melhor amigo! * (A) quer dizer (B) por isso (C) sem dúvida (D) dessa forma (E) pelo menos

Soluções para a tarefa

Respondido por nilidis

O exercício é sobre articulador de texto

1- Compare as frases a seguir:

I.No livro há ao menos três capítulos interessantes.

II.No livro há pelo menos três capítulos interessantes.

O sentido das frases anteriores é o mesmo? Explique.

sim, a preposição "ao" e a preposição "pelo" causam o mesmo efeito no texto.

* Adicione uma frase a cada período a seguir, retomando o que foi exposto

a . ´ofereça a outra face´ , `não use a violência´, ´não reaja as provocações´,dizia Martin

"Ofereça a outra face,se lhe baterem; não use a violência, pois violência gera violência e não reaja às provocações, pois isto não leva a nada", dizia Martim

b . Era necessário pôr m fim á segregação racial , lutar por igualdade de direitos , garantir ensino de qualidade para todos

Era necessário por um fim à segregação racial, acabar com o racismo, lutar por igualdade de direitos entre negro e brancos,garantir ensino de qualidade para todos, independente da cor.

3- Reescreva as frases a seguir, inserindo os articuladores que retifiquem ou ampliem as informações. Faça as alterações necessárias:

a) Martin Luther King Jr. defendia a paz; ele lutava pela paz.

Martim Luther King Jr, o grande negro líder, defendia a paz lutando por ela.

b) Pediram que ele se retirasse; mandaram-no sair. *

Pediram que ele se retirasse rapidamente, mandaram-no sair sem dó nem piedade

- Considere a seguinte frase: Ela ruborizou, ISTO É, ficou vermelha feito um pimentão! A função do articulador em destaque é: *

(A) reforçar uma afirmação.

(B) atenuar uma expressão.

(D) demarcar uma oposição.

(E) reformular uma afirmação.

5- Assinale a alternativa que apresenta o articulador que completa a lacuna, de forma a reforçar a mensagem do enunciado: Você é,____________, meu melhor amigo! *

(A) quer dizer

(B) por isso

(D) dessa forma

(E) pelo menos

Saibamos um pouco mais sobre articuladores de texto

Articuladores de texto são conjunções, advérbios, preposições, envolvidas na construção do sentido do texto. Eles articular segmentos do texto para que possa ser entendido e possuem três funções relevantes: cognitiva, argumentativa e enunciativa.