Question

1. Comente esta entrevista:

A criança é educada na família, na escola e no bairro

Uma das análises feitas pela pesquisadora do Ippur, Mariane Koslinski, ao concluir a pesquisa sobre as oportunidades educacionais nas regiões metropolitanas brasileiras, foi de que a escola, de maneira geral, desestimula as crianças a continuar a frequentá-la, um dos fatores de evasão.

Por que a escola perdeu o valor para os alunos?

Em primeiro lugar, pais e alunos precisam acreditar que o sucesso na vida futura depende dessa forma, a progressão no sistema escolar seria um caminho para ter uma profissão de maior status e, consequentemente, melhores condições sociais. Porém, se um aluno percebe que dentro da própria escola não consegue ter chances iguais a de seus colegas de aprender, deixa de acreditar na ascensão social via escolarização. Ele constrói esse conceito por meio da sua própria experiência escolar, reforçado pelo fato de que a oferta de boas chances quase nunca é observada na escola pública.

Isso tem a ver com a localização da escola?

A organização sócio territorial da cidade é relevante porque a criança é educada na família, na escola e no bairro. Se ela se acostumar a ver pessoas sem escolarização “se dando bem na vida”, terá apenas esse modelo. Já em áreas mais heterogêneas, é possível que o jovem tenha contato com gente que teve acesso à escola e ascendeu socialmente.


Como reverter essa descrença em relação ao ensino?

As próximas gerações terão pais escolarizados. Acho que o segredo está na valorização do papel do educador, na melhoria das condições de trabalho e na possibilidade de ter uma carreira que permita que ele atue em uma única escola.

Answer 1

Bom dia!

A entrevista coloca em questão a educação do aluno hoje em dia, o que acontece é que há uma supervalorização do ensino no que diz respeito a uma ascensão social, porém, a criança ao entrar na escola fica frustrada em relação a isso, pois vê que existem diferenças até na hora de aprender.

Outro fato destacado é que o ensino não vem apenas da escola, mas também da família e da comunidade, por exemplo, se uma criança vê pessoas se dando bem na vida sem o ensino, ela vai acreditar nisso, portanto, crescer em um meio homogêneo pode ser a solução.