Question

1- Com relação ao papel do professor em relação ao conhecimento, as tendências atuais do ensino de História pregam
A - O papel de fortalecedor do conhecimento
B - o papel de autoridade do conhecimento
C - o papel de mediador do conhecimento
D - o papel de receptor do conhecimento

2- Observe a imagem a seguir. Trata-se de um exemplo de: *
A - Fonte oficial
B- Fonte visual
C- documento de memória
D- Fonte informal

3- Compreender, analisar, comparar e discutir e não apenas memorizar tem sido defendido defendido no ensino de História atual. Qual das alternativas NÃO apresenta exemplo de ensino-aprendizagem do ensino de História renovado

A- A pesquisa em diferentes fontes do conhecimento
B- A memorização de nomes e datas
C- A visita a museus e lugares de memória
D- O uso de jogos lúdicos

4- A fusão das disciplinas de História e Geografia ocorreu em um período da história do Brasil no qual o governo buscou exercer o controle da criticidade. Qual período foi esse? *
A- Estado Novo
B- Primeira República
C- Regime Militar
D- Período imperial

5- Pode-se dizer que a lei 10.639/2003 que tornou obrigatório o ensino de História da África e cultura afro-brasileira foi resultado de:
A- interesses governamentais em invisibilizar os afro-descendentes
B- Ações autoritárias do Grupo Palmares
C- Pressão de setores da sociedade civil, entre eles, o movimento negro
D- Desejo da maioria das autoridades em valorizar a cultura africana

6- É consensual a importância da história nas sociedades contemporâneas. Não por outra razão, a presença da disciplina nas diversas etapas da educação básica desempenha múltiplos papéis, entre os quais o de sua indiscutível potencialidade na formação dos estudantes. Sobre a importância da História como disciplina escolar marque a alternativa que define melhor sua importância:
A- a História é importante instrumento para entender os problemas sociais, para conferir significado aos acontecimentos do cotidiano e para exercer conscientemente a cidadania.
B- a História é importante para ativação da curiosidade e do conhecimentos das diferenças do presente e do passado
C- a História é importante apenas para os alunos percebam que estão vivendo em uma época diferente das gerações dos seus pais e avós
D- a História é importante para fazer críticas aos sistemas institucionais e para conhecer apenas as questões politicas

7- Nos anos 1990 houve importantes mudanças no que se refere ao ensino de História. Entre elas destacou-se *
A- O fim da disciplina de Estudos Sociais e retorno da autonomia da História como disciplina específica
B- A fusão da disciplina de História com Organização Social e Política do Brasil no Ensino Fundamental
C- A padronização do livro didático de história
D- O retorno das concepções tradicionais para o ensino de História

Answer 1

Resposta:

1.: C

2.: B

3.: B

4.: C

5.: C

6.: A (também a B, só que se for apenas uma escolha, então a A)

7.: A