1. Cite dois fatores que contribuíram para a crise do Império Romano.
A) Contato com as civilizações europeias em relações desiguais, lutas internas.
B) A desordem política e a disseminação do cristianismo.
C) Disputas por poder que fragmentaram os reinos e também devastação ambiental causada pelo uso
desenfreado de recursos.
D) Proibição o tráfico de escravos dee aboliram a escravidão nas suas colônias devido a mudança de mentalidade e do modo de produção.
2. Qual o significado da palavra Bárbaro de acordo com os romanos.
A) Aquele que não é livre, não tem direito e bens.
B) Aqueles que fazem a intermediação entre os homens e Deus.
C) Um dos estados ou estamentos que formavam uma sociedade europeia na Idade Média e na Idade Moderna.
D) Era todo aquele que vivia além das fronteiras do Império Romano e, portanto, não possuía a cultura
romana.
3. Assinale a opção verdadeira exemplos de povos bárbaros.
A) Ingleses, Franceses e Celtas.
B) Ingleses, Franceses e portugueses .
C) Celtas, Hunos e Germanos.
D) Olímpio, Celtas e Hunos.
4. Como foi o governo de Carlos Magno?
A) Carlos Magno buscou reforçar o seu poder por meio de uma aliança com a Igreja protestante e buscava
diferenciar-se a partir da erudição.
B) Carlos Magno reformou a administração do reino e realizou muitas conquistas territoriais.
C) Carlos Magno realizou poucas conquistas territoriais.
D) Carlos Magno trouxe muitos privilégios como a criação de Universidades.
5. Qual a contribuição de Carlos Magno no setor educacional?
A) Foi o Código Civil Napoleônico, também chamado de Código Napoleônico, foi um código da Lei que
abordava e regulava as questões do direito civil.
B) Contribuiu para a difusão da cultura grega no Oriente.
C) Comandou o ataque aos dois impérios romanos (do Oriente e do Ocidente).
D) Ele incentivou consideravelmente o desenvolvimento da alfabetização e das artes em seu reino.
6. Como as mulheres eram vistas na sociedade da Idade Média?
A) Como esposa, viúva ou mãe.
B) A condição social e política da mulher se diferem largamente dos direitos conferidos aos homens .
C) Elas intervinham em atos importantes da vida social e da política.
D) Tomava decisões e gerenciava os bens, sem conselhos dos homens.
7. Assinale a alternativa incorreta. Por que comemoramos o dia da Mulher?
A) A celebração aconteceu pela primeira vez em 1918, no Rio Grande do Sul.
B) Para intensificar a convivência social e aprendem normas e regras fundamentais para o seu
desenvolvimento como seres humanos.
C) A data para celebrar o trabalhador após uma onda de manifestação nos Estados Unidos.
D) O Dia Internacional da Mulher foi criado como reconhecimento à luta por direitos iguais para
as mulheres.
8. Onde surgiram as primeiras universidades?
A) Portugal, Itália e Espanha .
B) Estados Unidos, Canadá e Itália .
C) França, Itália e Espanha.
D) Alemanha, Suíça e Itália .
9. O que a Lei Eusébio de Queiroz de 1850 determinava?
A) Proibiu o comércio internacional de escravos da África para o Brasil.
B) Concedia liberdade aos escravos com mais de 60 anos de idade.
C) Determinava que os filhos de escravizadas nascidos a partir de 1871 seriam considerados livres.
D) A lei concedeu liberdade total aos escravos que ainda existiam no Brasil.
Boa tarde ⭐genteee ,me ajudeeem por favoor tenho prazo até 17hs
Soluções para a tarefa
) Contato com as civilizações europeias em relações desiguais, lutas internas.
B) A desordem política e a disseminação do cristianismo.
C) Disputas por poder que fragmentaram os reinos e também devastação ambiental causada pelo uso
desenfreado de recursos.
D) Proibição o tráfico de escravos e aboliram a escravidão nas suas colônias devido a mudança de mentalidade e do modo de produção.
2. Qual o significado da palavra Bárbaro de acordo com os romanos.
A) Aquele que não é livre, não tem direito e bens.
B) Aqueles que fazem a intermediação entre os homens e Deus.
C) Um dos estados ou estamentos que formavam uma sociedade europeia na Idade Média e na Idade Moderna.
D) Era todo aquele que vivia além das fronteiras do Império Romano e, portanto, não possuía a cultura
romana.
3. Assinale a opção verdadeira exemplos de povos bárbaros.
A) Ingleses, Franceses e Celtas.
B) Ingleses, Franceses e portugueses .
C) Celtas, Hunos e Germanos.
D) Olímpio, Celtas e Hunos.
4. Como foi o governo de Carlos Magno?
A) Carlos Magno buscou reforçar o seu poder por meio de uma aliança com a Igreja protestante e buscava
diferenciar-se a partir da erudição.
B) Carlos Magno reformou a administração do reino e realizou muitas conquistas territoriais.
C) Carlos Magno realizou poucas conquistas territoriais.
D) Carlos Magno trouxe muitos privilégios como a criação de Universidades.
5. Qual a contribuição de Carlos Magno no setor educacional?
A) Foi o Código Civil Napoleônico, também chamado de Código Napoleônico, foi um código da Lei que
abordava e regulava as questões do direito civil.
B) Contribuiu para a difusão da cultura grega no Oriente.
C) Comandou o ataque aos dois impérios romanos (do Oriente e do Ocidente).
D) Ele incentivou consideravelmente o desenvolvimento da alfabetização e das artes em seu reino.
6. Como as mulheres eram vistas na sociedade da Idade Média?
A) Como esposa, viúva ou mãe.
B) A condição social e política da mulher se diferem largamente dos direitos conferidos aos homens .
C) Elas intervinham em atos importantes da vida social e da política.
D) Tomava decisões e gerenciava os bens, sem conselhos dos homens.
7. Assinale a alternativa incorreta. Por que comemoramos o dia da Mulher?
A) A celebração aconteceu pela primeira vez em 1918, no Rio Grande do Sul.
B) Para intensificar a convivência social e aprendem normas e regras fundamentais para o seu
desenvolvimento como seres humanos.
C) A data para celebrar o trabalhador após uma onda de manifestação nos Estados Unidos.
D) O Dia Internacional da Mulher foi criado como reconhecimento à luta por direitos iguais para
as mulheres.
8. Onde surgiram as primeiras universidades?
A) Portugal, Itália e Espanha .
B) Estados Unidos, Canadá e Itália .
C) França, Itália e Espanha.
D) Alemanha, Suíça e Itália .
9. O que a Lei Eusébio de Queiroz de 1850 determinava?
A) Proibiu o comércio internacional de escravos da África para o Brasil.
B) Concedia liberdade aos escravos com mais de 60 anos de idade.
C) Determinava que os filhos de escravizadas nascidos a partir de 1871 seriam considerados livres.
D) A lei concedeu liberdade total aos escravos que ainda existiam no Brasil.
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marcosvinicius25431
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?????????????????????????
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marcosvinicius25431 avatar
nao lembro apaguei
a ta
obrigada
marcosvinicius25431 avatar
de nd
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