1- Cite 2 exemplos de: a) Lutas e/ou artes marciais; b) Jogos e brincadeiras; c) Danças;
d) Esportes;
e) Práticas corporais de aventura;
2- O que é Cultura Corporal? 3- De acordo com o texto, qual o papel da educação física na escola?
4-De acordo com o texto, quais as relações que a educação física tem com a sociedade?
Soluções para a tarefa
Resposta:
1º questão:
a) Muay Thai: O Muay Thai é uma luta marcial tailandesa, conhecida como a “luta das 8 armas”. Essas armas são as partes do corpo utilizadas nos golpes: dois cotovelos, dois punhos, dois joelhos e a combinação das duas canelas e dos dois pés.
MMA: MMA é a sigla para Mixed Martial Arts, ou em português, “Artes Marciais Mistas”. MMA são artes marciais que incluem golpes de luta em pé e técnicas de luta no chão.
b) Esconde-esconde: Esconde-esconde ou pique-esconde é sucesso entre criançada. O objetivo da brincadeira é se esconder e depois se salvar antes de ser encontrado. Uma criança vai fazer a contagem, com os olhos fechados e voltada para pique, enquanto os outros participantes se escondem. Quando terminar a contagem, ela grita “lá vou eu” e vai à busca dos outros participantes. Ao encontrar alguém, corre para o ponto da contagem e diz – um, dois, três e o nome de quem encontrou. Para se salvar, a pessoa que se escondeu deve correr para o ponto da contagem e dizer – um, dois, três, salve eu. A primeira pessoa a ser encontrada vai contar na próxima rodada.
Pular corda: Pular corda, ou saltar corda, tem muitas variações. Você pode pular sozinho ou em grupo. Disputar quem pula mais tempo ou seguir canções que definem algumas coreografias enquanto a pessoa pula. “O homem bateu em minha porta, e eu abri”.
c) Dança moderna: A origem dessa dança se deu, em meados do século XIX, por meio de estudos do francês François Delsarte, que induziu relações entre a emoção interior, a voz e o gesto. Embora fundamental, sua contribuição para a dança moderna é pouco reconhecida. No entanto, foi por meio de sua aluna Geneviève Stebbins, que aplicava seu método em suas aulas de dança, que Isadora Duncan tornou-se um ícone mundial da dança moderna.
Dança contemporânea: Dança contemporânea é um gênero de dança teatral que se desenvolveu em meados do século XX e, desde então, tornou-se um dos gêneros mais conhecidos, especialmente no mundo ocidental.
d) Futebol: esporte, cujas partidas são disputadas por duas equipes de 11 jogadores, em que é proibido (exceto aos goleiros, quando dentro da sua área) o uso dos braços e mãos, e cujo objetivo é fazer entrar uma bola no gol do adversário.
Basquete: O basquetebol, ou simplesmente basquete, é um esporte coletivo praticado entre duas equipes. Ele é jogado com uma bola, onde o objetivo é inseri-la no cesto fixo que está localizado nas extremidades da quadra.
e) Escalada: A escalada tradicional é praticada em montanhas e colinas, as quais a pessoa sobe com a ajuda de cordas, mosquetões e muitos outros equipamentos essenciais para a realização bem-sucedida da subida e, mais importante ainda, para a segurança do praticante.
Paraquedismo: Da mesma forma que outras modalidades de voo livre (como o parapente e a asa-delta, por exemplo), saltar de paraquedas ajuda a trabalhar a flexibilidade do corpo e a respiração, além de proporcionar momentos incríveis de alta adrenalina.
2º questão:
A cultura corporal é um conjunto de valores relativos ao corpo e ao movimento que envolve ética desportiva, ocupações e práticas de lazer, expressão corporal, conhecimento cientifico, produção da mídia, equipamentos e outros.
3º questão:
Socializar conhecimentos relacionados à cultura corporal e suas relações com a cultura, economia, ou seja, suas relações com a sociedade como um todo.
4º questão:
Com a cultura e a economia.