1) Cíntia deseja comprar uma bicicleta que custa R$ 899,00. Ao conversar com o vendedor, este ofereceu um desconto de 18% se ela pagasse à vista. Qual o valor da bicicleta à vista? *
1 ponto
a) R$ 1 060,82
b) R$ 899,00
c) R$ 737,18
d) R$ 161,82
2) Em uma loja de artigos esportivos foi anunciada uma promoção na qual todos os tênis estavam com 40% de desconto. Pedro foi a essa loja e comprou um tênis com o desconto anunciado. Sem a promoção, esse tênis custa R$ 150,00. Quanto Pedro teve de desconto na compra desse tênis? *
1 ponto
a) R$ 40,00
b) R$ 60,00
c) R$ 90,00
d) R$ 110,00
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) C) - R$ 737,18
2) B) - R$ 60,00
Explicação passo-a-passo:
1) - Valor da bicicleta R$ 899,00 - 18% desse valor é 161,82 então:
899,00-161,82 = 737,18
2) - Valor do tênis R$ 150 - 40% desse valor é 60
O valor da bicicleta à vista é de: c) R$ 737,18
Pedro teve de desconto na compra desse tênis b) R$ 60,00
A porcentagem é muito utilizada na matemática e em várias áreas da nossa vida prática.
Um exemplo de uso da porcentagem é quando queremos comparar grandezas, estimar o crescimento de algo, expressar uma quantidade de aumento ou desconto do preço de alguma mercadoria.
A porcentagem é uma razão cujo o denominador é igual a 100.
Assim, temos que a bicicleta custa R$ 899,00. Com desconto de 18%:
899 . 18/100 = R$ 161,82
Valor final com desconto:
R$ 899,00 - R$ 161,82 = R$ 737,18
Valor do desconto no tênis de Pedro:
R$ 150 . 40/100 = R$ 60,00