1. “Buscou-se planejar a educação de modo a dotá-la de uma organização
racional capaz de minimizar as interferências subjetivas que pudessem pôr
em risco sua eficiência. Para tanto era mister operacionalizar os objetivos
e, pelo menos em certos aspectos, mecanizar o processo.” (SAVIANI,
2008, p. 10)
O excerto do texto-base, do livro Escola e democracia, refere-se à:
a) Pedagogia tradicional.
b) Pedagogia da Escola Nova.
c) Pedagogia tecnicista.
d) Pedagogia histórico-crítica.
e) Pedagogia renovada
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Resposta:
c) Pedagogia tecnicista.
Explicação:
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7
A alternativa C está correta.
A tendencia tecnicista, tinha como principal objetivo a execução do conteúdo apresentado de forma elaborada e sem vínculos com o contexto social, para ser mais exato, ela se difere da escola tradicional por seus métodos e não é inclusiva como a escola nova.
Essa tendência surgiu durante a década de 1970, com o intuito de ampliar o modelo empresarial no sistema de educação.
A base teórica da escola liberal tecnicista, pode ser entendida através da atuação do profissional no aperfeiçoamento da ordem social, articulando-se diretamente com o sistema produtivo.
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