Matemática, perguntado por 4544777495, 1 ano atrás

1- Assinale V para verdade e F para Falso:
( ) Todo número inteiro é natural
( ) (−3)2 ∈ N
( ) √81 ∉ Z
( ) Todo número natural é inteiro
2- Abaixo informe o número oposto de cada alternativa
A) 1
B) 3
C) -34
D) 98
3- Informe o modulo de cada número, mas antes resolva as expressões dentro do
módulo.
A) |3 − 5|
B) |4 ∙ (−5) + 16|
C) |12 ∙ 6 − 5 ⋅ 11|
D) |4−5⋅6+7∙8
2|
E) |8 ∙ 2 − 4 ∙ 12|

Soluções para a tarefa

Respondido por LuisOtavio06
2

Primeiro vamos definir os conjuntos:

N (naturais) = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...}

Os naturais são os que estão no nosso mundo palpável do dia a dia. Por exemplo, contar quantos livros você têm. Quando você for contar, vai começar a contar 1, 2, 3, 4... ou seja, sem números negativos.

Z (inteiros) = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}

Os inteiros são todos os números inteiros (como já diz o nome, ou seja, sem números depois da vírgula) e eles são tanto os negativos quanto os positivos.

Símbolos:

∈ = pertence

∉ = não pertence

1) Assinale V para verdade e F para Falso:

(F) Todo número inteiro é natural

Inteiros têm números negativos como -2 e nos naturais não

(F) (−3)2 ∈ N

(-3)2= -6 (-6 não pertence aos naturais, pois é negativo)

(F) √81 ∉ Z

\sqrt{81}=9 (9 pertence aos inteiros)

(V) Todo número natural é inteiro

Naturais são números inteiros positivos, então correto

2) Abaixo informe o número oposto de cada alternativa

(Um número será simétrico ou oposto quando eles tiverem a mesma distância da origem, ou seja, o 7 e o -7, por exemplo, tem a mesma distância a origem {0})

A) 1  

R= -1

B) 3

R=  -3

C) -34

R=  34

D) 98

R= -98

3- Informe o modulo de cada número, mas antes resolva as expressões dentro do  módulo.

(o número que "sairá" do módulo será sempre positivo)

A) |3 − 5|

R= |-2| = 2

B) |4 ∙ (−5) + 16|

R= |-20+16| = |-4| = 4

C) |12 ∙ 6 − 5 ⋅ 11|

R= |72-55| = 17

D) |4−5⋅6+7∙8 ⋅2|

R= |4-30+112| = 86

E) |8 ∙ 2 − 4 ∙ 12|

R= |16-48| = 32

Espero ter ajudado (A 3D estava com um erro de digitação no 2, então eu assumi que era uma multiplicação).

Perguntas interessantes