1-Assinale a alternativa que melhor expressa o objetivo das proibições: *
1 ponto
Reforçar comportamentos considerados insatisfatórios.
Incentivar atitudes questionáveis.
Interditar ações consideradas inadmissíveis e prejudiciais.
Desconsiderar condutas positivas.
2-Quando um estudante deixa de cumprir ou transgride alguma disposição do Regimento Escolar, o mesmo fica sujeito a ações pedagógicas, educativas e disciplinares. Assinale a alternativa que NÃO EXPRESSA uma destas ações: *
1 ponto
Registro em livro ata da transgressão cometida.
Comunicação aos pais ou responsáveis do estudantes.
Orientação disciplinar por professores e ou equipe pedagógica.
Castigos físicos e ou humilhações vexatórias.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1- letra ( C )
2- letra ( D)
Explicação:
eu fiz no class e estava correto
bom estudos pra geral
1) Sobre o tema proibições dentro do Código de Ética, é correto o que se afirma em: A) Reforçar comportamentos considerados insatisfatórios.
Isso ocorre porque as proibições são normas éticas que guiam o comportamento do estudante em busca do melhor para o colégio em que ele estuda. Desse modo, podemos considerar que as normas éticas são voltadas para a coletividade (vida em sociedade).
2) Sobre o tema ações pedagógicas, educativas e disciplinares, a alternativa que não expressa uma destas ações é representada pela letra: D) Castigos físicos e ou humilhações vexatórias.
Isso ocorre porque tais ações são consideradas desumanas e, dessa forma, ferem os Direitos Humanos das crianças.
Na realidade, os castigos físicos e humilhações podem deixar sérias sequelas psicológicas nas crianças e comprometer o futuro das mesmas.
No entanto, a correção ideal é aquela baseada no exemplo. Isso significa que os exemplos dos professores podem ajudar na diminuição das transgressões escolares.
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