1 - Assinale a alternativa correta:
Com a afirmação “as crianças nunca esperam completar 6 anos e ter uma professora à sua frente para começarem a aprender”, Emília Ferreiro quer dizer que:
a - Como as crianças já são capazes de aprender antes dos 6 anos, os professores poderiam adiantar o processo de alfabetização.
b - Nas suas experiências pré-escolares, crianças aprendem informalmente, razão pela qual cometem erros e apresentam tantas dificuldades.
c - As crianças são capazes de construir conhecimentos mesmo fora da escola, razão pela qual os professores devem levar em conta os saberes previamente conquistados.
d - As crianças podem aprender muitas coisas fora da escola, mas esse conhecimento informal pouco afeta a aprendizagem dos conteúdos escolares.
e - Ainda que as crianças aprendam fora da escola, os professores devem sistematizar o ensino a partir de um “marco zero” de conhecimento.
2 - Considerando as afirmações abaixo, assinale a alternativa correta: Segundo Piaget, os erros construtivos:
I - São assimilações deformadas feitas pelo aprendiz a partir de informações externas.
II - Ocorrem apenas em crianças que ainda não conquistaram um modo lógico de pensar.
III - Devem ser aproveitados pelo ensino porque favorecem conflitos cognitivos.
IV - Não podem ser aproveitados pelo ensino porque favorecem conflitos cognitivos.
As afirmações I e II estão corretas.
As afirmações I e III estão corretas.
As afirmações II e IV estão corretas.
As afirmações I e IV estão corretas.
As afirmações II e III estão corretas.
3 - Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações abaixo:
A - Piaget e Emília Ferreiro ocuparam-se de pesquisas básicas porque buscaram compreender os processos de aprendizagem das crianças, sem a preocupação de dar diretrizes para a prática pedagógica.
B - Para Emilia Ferreiro, é possível ler e escrever mesmo antes de saber ler e escrever convencionalmente.
C - Nas sondagens diagnósticas de escrita, os professores devem usar palavras polissílabas, trissílabas, dissílabas e monossílabas, além de uma frase simples.
D - Na escrita alfabética as crianças não cometem mais erros ortográficos.
E - Nas escritas pré-silábicas e unigráficas as crianças colocam um só tipo de letra.
4 - Assinale a alternativa correta:
Ao afirmar que “O menino é pai do homem”, Piaget queria dizer que:
a - Embora os adultos sejam os detentores dos conhecimentos formais, as crianças têm mais facilidade para aprender que os seus pais.
b - A aprendizagem e o desenvolvimento têm um percurso genético, no qual o sujeito se (re)constroi constantemente.
c - As crianças têm um processo de elaboração mental diferente da lógica dos adultos.
d - Há um percurso de aprendizagem previsível já que as crianças, por herança genética, aprendem de modo semelhante a seus pais.
e - A criança que aprende hoje de modo eficiente pode ensinar amanhã de modo igualmente eficiente.
5 - Relacione as escritas abaixo com suas respectivas classificações:
a - AVO (= CAVALO), AO (= SAPO), BBLT (= BORBOLETA).
b - ABTGCDA (= CAVALO), ABTA (= SAPO), PAT (= BORBOLETA).
c - CAVALU (= CAVALO), SAPU (= SAPO), SISNI (= CISNE).
d - BET (= CAVALO), BE (= SAPO), AEVI (= BORBOLETA).
e - CAVLO (= CAVALO), SAP (= SAPO), CNE (= CISNE).
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Resposta:
A aprendizagem e o desenvolvimento tem um percurso genético, no qual o sujeito se constrói constantemente.
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A alternativa correta está em: A aprendizagem e o desenvolvimento têm um percurso genético, no qual o sujeito se (re)constroi constantemente.
Dentro desse contexto o processo de avaliação democrático deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
É Importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
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