1)
As interfaces entre a Pedagogia e a Didática sempre estiveram presentes no processo de ensino-aprendizagem, inclusive foram frutos de um processo de sistematização científica relacionado aos procedimentos e técnicas na construção do conhecimento. Nesta direção, é correto afirmar que a ______________ tem como mote o desenvolvimento de uma aprendizagem mais ampla, enquanto a _________________seria um segmento da primeira, pois relaciona-se aos aspectos técnicos, humanos e político-sociais.
Complete a lacuna com os termos adequados.
Alternativas:
a)
Pedagogia; Didática.
b)
Didática; Pedagogia.
c)
Pedagogia; Aprendizagem.
d)
Didática; Aprendizagem.
e)
Aprendizagem; Didática.
2)
A didática relaciona-se diretamente com as diversas dimensões da educação. Ao pensarmos na dimensão social, necessariamente, nos deparamos com a educação formal e informal, o que implica no próprio sentido etimológico do termo educare, de origem latina.
Tomando os pressupostos acima, é correto afirmar que a dimensão social da educação implica em compreender a educação como uma ação:
Alternativas:
a)
Exercida pelas gerações mais velhas sobre as mais novas, legando nosso capital simbólico cultural.
b)
Exercida pelas gerações mais novas sobre as mais velhas, legando nosso capital simbólico cultural.
c)
Exercida pelas gerações mais velhas sobre as mais novas, legando nosso capital econômico.
d)
Exercida pelas gerações mais novas sobre as mais velhas, legando nosso capital econômico.
e)
Exercida pelas gerações mais velhas sobre as mais novas, legando nosso capital imaterial, estritamente.
3)
A qualidade da educação depende de uma série de fatores, entre eles é evidente a relevância do debate sobre a formação continuada do professor, pois esta encontra-se estritamente ligada aos parâmetros que determinam a qualidade da educação, uma vez que ela se direciona a aquisição de conhecimentos, saberes e práticas que melhoram não apenas a sua condição profissional, mas que influenciam diretamente na formação do educando enquanto sujeito do conhecimento.
É correto afirmar que a formação continuada também é intitulada de
Alternativas:
a)
Formação em serviço.
b)
Formação para a prática.
c)
Formação de práxis.
d)
Formação ação-reflexão-ação.
e)
Formação complementar.
4)
Quando pensamos em planejamento em educação, devemos sempre estar atentos que estes podem ocorrer em vários níveis, incluindo desde os sistemas de ensino, passando pelas unidades educativas, até o trabalho do professor no cotidiano da sala de aula.
Assinale a alternativa correta sobre quem é o principal ator na operacionalização do planejamento em sala de aula:
Alternativas:
a)
Supervisor.
b)
Dirigente.
c)
Diretor.
d)
Coordenador Pedagógico.
e)
Professor.
5)
O plano de aula é o planejamento que se relaciona às práticas cotidianas do processo de ensino-aprendizagem.
Assim, é coerente afirmar que a essência do plano é a busca da forma mais eficiente de operacionalizar o aprendizado no cotidiano, o que depreende em alguns elementos. Logo, pode-se afirmar que estes elementos são permeados por uma prática dialética de:
Alternativas:
a)
Ação-reflexão-ação.
b)
Reflexão-Ação.
c)
Ação-reflexão.
d)
Ação-Ação.
e)
Reflexão-Reflexão.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Resposta:
Av1 - Cinesiologia e Biomecânica
1- a) Pedagogia; Didática.
2- d) I-C, II-B, III-A.
3- c) Durante a fase de desaceleração da corrida, os músculos isquiotibiais se contraem para controlar a inércia que o faria continuar em frente.
4- a) O braço direito do atleta está posicionado em abdução de ombro (plano frontal), flexão de cotovelo (plano sagital), extensão de punho (plano sagital) e flexão de dedos (plano sagital).
5- b) I-A, II-C, III-B.
Av2 - Cinesiologia e Biomecânica
1 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
2- a) Menisco medial.
3- a) Somente as afirmações I, II e IV estão corretas.
4- a) Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
5- a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Corretas corrigida pelo. AVA
Explicação:
1 - As lacunas são preenchidas com as palavras Pedagogia // Didática. Letra A. A pedagogia na educação contribui para a forma como o aluno se desenvolve ao longo de sua formação, sendo esse período muito importante, não devendo se restringir apenas a ação escolar, inovando questões, e, principalmente contribuindo para o sistema educacional como um todo.
Como o projeto didático está inserido no contexto social?
Em determinados momentos a produção do saber precisa de um programa adequado para o projeto curricular que deve incluir desde a educação infantil melhores condições para a formação básica do aluno, além de auxilia-lo na socialização ao longo de sua formação o auxiliará na vida fora da escola.
Mais sobre o uso da leitura:
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2- A sequência correta está na letra A. Uma sociedade escolarizada tem a educação como pilar central não só nos investimentos para a formação do indivíduo como no crescimento social e econômico.
A educação no Brasil, passa por um processo dinâmico de execução, onde os educadores e profissionais responsáveis pela formação de alunos, e, seres sociais, se adaptam as relações sociais, tendo profundo ligamento com a situação política e econômica da nação.
Como o projeto didático é colocado em prática nesse aspecto?
A partir das funções que a educação contempla, como a inclusão, o desenvolvimento didático, a promoção do saber, além dos aspectos que valorizem o capital social e o desenvolvimento humano.
Mais sobra a escola:
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3- A alternativa B se apresenta como correta. A partir da formação contínuada o educador terá a capacidade de desenvolver e melhorar sua prática didática, e aumentará seu conhecimento como professor, valendo levar em consideração o desenvolvimento pessoal do mesmo além das experiências desenvolvidas no processo de estudo.
Como a formação continuada influencia no saber do educador?
Dessa maneira, é possível notar que através de um processo formativo que o educador é capaz de expor seu saber, orientando a prática tendo com base a teoria, além da compreensão na formulação das habilidades de lecionar para os alunos.
Mais sobre o projeto pedagógico:
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4 - A alternativa E está correta. É dever do educador, promover medidas que estimulem seus alunos no aprendizado assim como atividades dinâmicas e participativas que poderão desenvolver seu potencial de socialização, indo além somente da própria avaliação mas como um preparo para a vida social.
Como esse processo é observado em relação a avaliação?
Assim, o processo de avaliação tem como característica principal a análise do desempenho dos alunos a partir de provas e testes divididas bimestralmente com o intuito de obter um coeficiente ao final do ano letivo para sua aprovação.
Mais sobre os modelos de avaliação:
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5- A alternativa B se apresenta como correta. O projeto escolar tem seu ponto de partida no plano de aula, organizado com o objetivo de construir um projeto de reflexão, contribuindo para a prática, (ação) tendo o educador como mediador.
Como observamos o plano de aula?
O plano de aula apresentado tem relação com a escola Crítico reflexiva, assim, notamos que o autor utiliza do método expositivo para a apresentação oral utilizando de recursos didáticos.
Por isso, quando o saber é transmitido de forma simples ele desencadeia um debate , e, se o professor adotar uma postura construtivista e deixar de lado a idealização do aluno perfeito, ele poderá amenizar as situações desconfortáveis na passagem do saber.
Mais sobre o currículo:
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