1. As informações são equivalentes nas duas fontes?
2. Qual o objetivo do PISA?
3. De que maneira o PISA garante voz igualitária na construção dos testes de todos os países que participam da avaliação?
4. Por que o resultado do PISA não serve para seleção de vagas para ingresso em universidades?
5. Como os países podem utilizar os resultados do PISA para a melhoria da educação?
Soluções para a tarefa
1-sim
2-busca averiguar se os estudantes colocam em prática aquilo que aprende em sala
3-sao 15 estudantes de cada país, os testes são feitos de acordo com a capacidade e idioma do país
4-seu objetivo e testar a capacidade de cada país, não competir por vagas
5-aprender com o sistema um dos outros (um país aprender com o outro)
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1- Sim, as informações do PISA são equivalentes em ambas fontes.
Pisa e as informações
O PISA foi criado para escolas a fim de fornecer resultados para fins de avaliação comparativa e para melhoria das escolas e o instrumento utilizado fornece uma avaliação comparativa internacional comum ao PISA.
2- O PISA tem como objetivo produzir indicadores contribuintes para a discussão da qualidade da educação.
Objetivos do PISA
A OCDE utiliza o PISA para qualificar os saberes e habilidades para o cotidiano pelos matriculados em um estabelecimento de ensino, a fim de identificar a reprodução dos conhecimentos, e a capacidade de empregar esses saberes dentro e fora do contexto escolar.
3- O exame PISA garante uma voz igualitária pois seus indicadores ajudam na melhoria educacional nos países participantes através das informações comparadas e as expectativas de ensino aos países participantes.
O que é PISA?
O PISA é um exame mundial que conta com participação de diversos países e tem atividades de vários âmbitos como:
- matemática;
- educação financeira;
- ciência;
- leitura.
4- O PISA não serve para seleção de vagas para ingresso em universidade pois acabaria sendo um processo seletivo mundial e desigual, pois as formas de ensino no mundo são diferentes.
Brasil e PISA
No Brasil, cerca de 2% dos alunos tiraram notas máximas no PISA e isso é um índice muito baixo, mostrando que a educação brasileira é problemática em vários aspectos, não apenas formalmente.
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