Question

1)"[. ] as competências socioemocionais constituem uma integração de saberes e fazeres sobre si mesmo e sobre os demais, apoiando-se na consciência, na expressão, na regulação e na utilização (manejo) das emoções, cujo objetivo é aumentar o bem-estar pessoal (subjetivo e psicológico) e a qualidade das relações sociais. Em resumo, a inteligência emocional, a regulação emocional, a criatividade emocional e as habilidades sociais integram um conjunto mais amplo denominado de competências socioemocionais. " (GONDIM; MORAIS; BRANTES, 2014, p. 401) Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas. I) O desenvolvimento das competências socioemocionais auxilia os alunos de várias formas, sendo uma delas através do sucesso profissional e pessoal. PORQUE II) Elas auxiliam os estudantes em seu sucesso pessoal e profissional, ajudando-os a estar no mundo, compreender o diferente, ser críticos e atuantes e tomar decisões pautadas na ética, auxiliando-os a construir seu projeto de vida e a se capacitar também para o mundo do trabalho. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas: a)As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D)As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. E)As asserções I e II são proposições falsas. 2)O desenvolvimento de competências para além dos conteúdos curriculares tradicionais requer a união entre família e escola em busca de uma mesma perspectiva: Alternativas: a)o desenvolvimento integral dos alunos. B)embasamento teórico. C)Base Nacional Comum Curricular. D)mobilizar atitudes e valores. E)soluções criativas. 3)Leia o excerto a seguir: Dessa forma, o ponto inicial consiste em entender os próprios sentimentos e emoções e de que maneiras estes os afetam enquanto seres sociais para que, posteriormente, sejam capazes de se colocar no lugar do outro e compreender seus sentimentos e emoções. Para o desenvolvimento dessa habilidade, o trabalho com a literatura é fundamental dentro da sala de aula. O excerto apresentado se refere a competência de: Alternativas: a)Empatia. B)Trabalho me grupo. C)Gestão de conflitos. D)Manejo de frustação. E)Desenvolvimento de atividades. 4)É importante destacar a importância atribuída ao vínculo que se estabelece entre professor e educando nessas situações de aprendizagem, as quais demandam o desenvolvimento de uma confiança e respeito mútuo entre aluno e professor. Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas. I) O importante é termos em mente que não existe uma fórmula mágica ou uma receita para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais em nossos alunos dentro de sala de aula e, nesse aspecto, a intencionalidade da prática educativa se faz latente. PORQUE II) A busca pelo desenvolvimento de uma atitude protagonista pelo aluno, o estímulo para que este creia em sua própria capacidade, a abertura para novas experiências e a comunicação não violenta, todas estas pautadas na empatia, são essenciais à integração da rotina dentro de sala com vistas ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas: a)As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D)As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. E)As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Boa tarde. AV2 ( Práticas de Estudo)

1d

2a

3a

4d

5d

Answer 2

Resposta:

Av2 Ed - Prática de estudos - competências...

1 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

2 - a) o desenvolvimento integral dos alunos.

3 - a) Empatia.

4 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

5 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Explicação:

CORRETO PELO AVA