1. As aulas de Ciências devem possibilitar aos estudantes reflexões sobre a ciência e a tecnologia,
presentes em nossa sociedade. Para que isso ocorra, é necessário que o ensino de Ciências supere o
modelo tradicional em que os estudantes são avaliados pela repetição de conceitos, e passem a
encontrar sentido e aplicação dos saberes aprendidos na escola em seu cotidiano (RODRIGUES, 2015).
Uma das propostas aliadas ao ensino de Ciências é a criação de modelos que ajudam a sistematizar os
conceitos científicos, tornando mais fácil a assimilação por parte dos estudantes (SANTA CATARINA,
2014). Diante do exposto, organize um plano de aula (deve conter a turma, objetivos, recursos e
metodologia) que utilize a criação de modelos representativos com o tema: MUSCULOS DO CORPO
HUMANO.
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As aulas de ciência são de extrema importância pois muitas vezes instigam o aluno a conhecer a ciência como um todo , observar a natureza e entender o seu funcionamento.
Em decorrência desse fato, a aula voltada para corpo humano com o tema músculos do corpo humano pode mostrar o funcionamento de algum órgão teoricamente e após isso, softwares de medicina ou até mesmo vídeos podem ser mostrados para entender o funcionamento dos mesmos em 3D de modo a mostrar uma animação aos infantes.
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