1.(ARTES) Leia o texto :O termo origina-se do francês e significa montagem. Ao primeiro olhar, pode parecer uma arteestranha. Foi incorporado às artes, em 1953, pelo pintor e gravador francês Jean Dubuffet paraexposição, no Museu de Arte Moderna – MoMA – de Nova York em 1961.Na verdade, é um trabalho no qual o artista une objetos, por colagem ou encaixe, expressando oseu imaginário. Os objetos que fazem parte das obras permanecem em seu estado original, mas,unidos, parecem diferentes. Ao utilizar diversos materiais como papéis, tecidos, madeira “colados”a uma tela o artista consegue ultrapassar as limitações, rompendo assim o limite da pintura,criando uma junção da pintura com a escultura. Mas, esse tipo de obra artística já vinha sendoproduzida desde o começo do século XX, como nas colagens cubistas feitas por Pablo Picasso eGeorges Braque, nas esculturas dos futuristas e no Dadaísmo, sobretudo pelo ready-made deMarcel Duchamp.E obras do polonês radicado no Brasil pelas obras de Franz Krajcberg e os brasileiros WesleyDuke Lee e Arthur Bispo do Rosário. Também em destaque nomes de artistas como Vik Muniz(Vicente José de Oliveira Muniz). Observe as obras de Vick Muniz, entre outras abaixo: Para elaborar essa técnica é preciso pensar nos objetos selecionados como elementos de arte. Só assim é possível criar uma composição original.2.3 Marque a alternativa que corresponde ao nome do termo/ técnica de arte citado no texto e presente nas imagens: *
Imagem sem legenda
a) Mistureba
b) MixArt
c) Assemblage
d) Padedê
2.(ARTES) :Elementos Constitutivos: São componentes essenciais e inseparáveis da modalidade artística aqual pertencem, que servem para identificar aquilo que está sendo analisado ou produzido.Quais são os elementos constitutivos do desenho? *
Imagem sem legenda
a) Ponto, Linha, Forma, Proporção, Perspectiva, Luz e Sombra.
b) Lápis , Papel, Tesoura, Compasso, Canetinhas e Borracha.
c) Papel, Lápis, Grafite, Caneta, sulfite A4, Cartolina e Borracha
d) Ponto, Linha, Borracha, Lápis e Compasso.
3.(MATEMÁTICA) :Ao efetuar as equações:A) X – 2 = 10 B) X – 5 = 15 C) X – 3 = 2 Podermos afirmar que o resultado das equações acima é respectivamente: *
(A) 8; 20 e 5
(B) 12; 20 e 5
(C) 5; 20 e 12
4.(MATEMÁTICA) :Quais são os únicos polígonos regulares que pavimentam um plano? *
O triângulo, o quadrado e o hexágono
O triângulo, o pentágono e o hexágono
O triângulo, o quadrado e o Octógono
5.(EDUCAÇÃO FÍSICA) :Quais são os fundamentos básicos do vôleibol? *
a) Craw, borboleta, costas.
b) Jab, gancho, nocaute.
c) Saque, levantamento, bloqueio, recepção, cortada.
d) Carpada, estendida, grupada.
6.(EDUCAÇÃO FÍSICA): As posturas para a prática da ginástica artística são: *
a) Solo, mesa, argolas, barra fixa.
b) Fundo, velocidade, revezamento.
c) Estendida, grupada, carpada, afastada
d) Enterrada, drible, voleio
.
07.(INGLÊS): Qual das opções abaixo é respectivamente um exemplo de clima e temperatura? *
A) Fall/Rain
B) April/Sunny
C) Sunny/Cool
D) Spring/Warm
08.(INGLÊS) Observe a oração abaixo e assinale a alternativa correta: I love winter´s Weathers. *
A) Eu prefiro o clima quente ao frio.
B) Eu amo o clima de inverno.
C) Que clima maravilhoso.
D) Esse tempo está tão seco.
09.(PROJETO DE VIDA):Você tem o hábito de se perguntar aonde pretende chegar, quais são as etapas que deve percorrer e como deverá agir para alcançar seus propósitos? Então uma pessoa que deseja alcançar seus objetivos ela precisa passar por diversas etapas para conseguir ,assinale as opções corretas. *
A) Estudar, esperar, alcançar
B) Estudar , se dedicar , alcançar
C) Observar, estudar,trabalhar.
10.(PROJETO DE VIDA):Todos nós precisamos de um norte, ou seja de um objetivo para seguir em frente, assim como uma bússola que nos guia, o que guia você, o que te incentiva a crescer; *
a) Bons exemplos que vejo
b) Pessoas com maus hábitos
c) Você não pensa neste assunto.
11.(ELETIVA) EM SALVADOR E NA REGIÃO METROPOLITANA, SÃO DESCARTADOS, POR ANOCERCA DE DOIS MILHÕES DE TONELADAS DE RESIDUOS SÓLIDOS. SE NÃO FOREM TOMADAS PROVIDENCIAS, EM POUCO TEMPO, OS ATERROS SANITARIOS NÃO SERÃO SUFICIENTES PARA MANTER TANTO LIXO.CONSIDERANDO-SE A PROBLEMATICA DO LIXO DAS GRANDES REGIÕES METROPOLITANAS DO PAIS, ENTRE AS SOLUÇÕES CORRETAS PARA REDUZIR O ACUMULO DESSE MATERIAL NOS ATERROS SANITARIOS, PODE-SE INCLUIR: *
A) A INCINERAÇÃO DE RESIDUOS SOLIDOS DESCARTADOS NOS ATERROS SANITÁRIOS.
B) O INCENTIVO ÀS COOPERATIVAS DE CATADORES E AOS ARTESÕES PARA TRANSFORMAR OS RESIDUOS SOLIDOS EM MATERIAL RECICLADO.
C) O REAPROVEITAMENTO DE RESIDUOS COM O OBJETIVO DE REQUALIFICÁ-LOS E INTRODUZI-LOS NA ECONOMIA.
D) A AMPLIAÇÃO DE ATERROS SANITARIOS PARA APROVEITAR A ENERGIA GERADA NA BIODEOMPOSIÇÃO DE RESIDUOS SOLIDOS.
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