1. Apanrde que situação inicial se constrói a narrativa da historinha?
4. Que sentido o neto deu à expressão?
5. Explique os desenhos que aparecem nos 60 e 7º quadrinhos.
6. Que função têm as aspas no texto esanto que aparece no 5° 7° quadrinhos?
7. Porque o asó chega à condusão de que o neto não será reprovado em Ciêncas?
8. Transcreva a tala que contém marcas da linguagem coloquia, usada em suações mais informais
Soluções para a tarefa
Neto deu sentido figurado à expressão, de modo que a comunicação estabelecida no diálogo se tornasse diferente do padrão estabelecido na didática que o avô utilizava.
A expressão utilizada no sexto e sétimo quadrinho apresentam a perspectiva do menino maluquinho sobre o lançamento de um foguete explicando a sua visão sobre o que o avô o estava ensinando.
As aspas tem função de ilustrar a reflexão do neto.
O avô chega a conclusão que seu neto não será reprovado em ciências devido sua percepção avançada dos conceitos.
"Tô prestando vô" é um exemplo claro de linguagem coloquial.
Resposta:
4}Neto deu sentido figurado à expressão, de modo que a comunicação estabelecida no diálogo se tornasse diferente do padrão estabelecido na didática que o avô utilizava.
5}A expressão utilizada no sexto e sétimo quadrinho apresentam a perspectiva do menino maluquinho sobre o lançamento de um foguete explicando a sua visão sobre o que o avô o estava ensinando.
6}As aspas tem função de ilustrar a reflexão do neto.
7}O avô chega a conclusão que seu neto não será reprovado em ciências devido sua percepção avançada dos conceitos.
8}"Tô prestando vô" é um exemplo claro de linguagem coloquial.
Explicação
Espero ter ajudado