1) Ao mencionar que a matemática está presente em todas as nossas ações do cotidiano e com ela nos desenvolvemos cotidianamente, estamos compreendendo-a como uma área do conhecimento que ultrapassa os limites da sala de aula. Tomando como referência a afirmação anterior, assinale (V) para verdadeiro e (F) para as afirmações falsas sobre a disciplina de Matemática. ( ) Uma disciplina inalcançável para muitos alunos. ( ) Uma disciplina que tem contribuído para o fracasso escolar. ( ) Uma disciplina que está ligada a vida social e as práticas cotidianas. ( ) Uma disciplina repleta de possibilidades de trabalho e de relações, responsável por propiciar o desenvolvimento dos alunos. ( ) Uma disciplina que contribui para a compreensão e memorização de fórmulas e procedimentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Selecione uma alternativa: a) F - F - V - V - F. b) V - V - V - F - V. c) F - V - F - V - F. d) V - V - F - F - V. e) F - F - V - V - V.
Soluções para a tarefa
A resposta nessa questão sobre o ensino da matemática é a combinação encontrada na alternativa e) F - F - V - V - V.
A Matemática no cotidiano:
Vejamos a análise de cada um dos itens:
(F) Uma disciplina inalcançável para muitos alunos.
Essa alternativa é falsa. Apesar de ser considerada uma disciplina difícil, com esforço e dedicação dos alunos é possível desvendar a matemática que é ensinada nas escolas, podendo se tornar uma disciplina divertida.
(F) Uma disciplina que tem contribuído para o fracasso escolar.
Essa alternativa é falsa. Devido à situação atual, das escolas com ensino precário, mais a falta de interesse e dedicação dos alunos, essa disciplina tem contribuído para formar alunos que não estão preparados para os desafios da vida adulta, mas isso não quer dizer que sua vida escolar é um fracasso.
(V) Uma disciplina que está ligada a vida social e as práticas cotidianas.
Essa alternativa é verdadeira. As aplicações da matemática no nosso cotidiano são infinitas para o cotidiano, desde calcular um troco que se recebe até o cálculo da área do terreno que se adquire.
(V) Uma disciplina repleta de possibilidades de trabalho e de relações, responsável por propiciar o desenvolvimento dos alunos.
Essa alternativa é verdadeira. As possibilidades de formação profissional para quem sabe matemática também são grandes. É possível trabalhar com contabilidade, engenharia, ser professor de matemática, entre muitas outras profissões.
(V) Uma disciplina que contribui para a compreensão e memorização de fórmulas e procedimentos.
Essa alternativa é verdadeira. Através do estudo da matemática é preciso aprender regras, fórmulas e procedimentos, assim como na nossa vida, no comportamento no dia a dia, então essa é uma disciplina que contribui para esse aprendizado.
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Resposta:
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1- a) F - F - V - V - F.
2- a) F - F - V - V - F.
3- b) Destacava-se uma listagem de conceitos e atividades com fim em si mesmo, que pouco contribuía para que o aluno encontrasse função ao que estava aprendendo, pois o ensino era pautado na aplicação de fórmulas e lista de exercícios e sua compreensão era para poucos.
4- e) Ela tem um papel fundamental nas aulas de matemática, pois os conceitos, informações e os diferentes pontos de vista são veiculados entre as pessoas.