1) Ao falar em materiais didáticos, nos referimos desde os livros com os saberes institucionalmente estabelecidos até os mais diversos recursos para apoio no processo de ensino e aprendizagem, incluindo aqueles desenvolvidos a partir da experiência cotidiana em sala de aula. Com base nesta informação, analise as afirmações abaixo: I.Material didático corresponde a quaisquer produtos pedagógicos utilizados na área da educação, com finalidade didática para apoio e auxílio no processo de ensino e aprendizagem. II.Os materiais didáticos devem respeitar as especificidades do seu público, considerando: faixa etária, níveis e modalidades de ensino (educação presencial, educação a distância e educação híbrida), contexto local, social, político, econômico e histórico. III.Há uma infinita gama de materiais didáticos nas categorias impresso e digital, eles são assim classificados porque, de alguma forma, inviabilizam o uso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) II e III apenas. d) I e III apenas. e) I, II e III.
Soluções para a tarefa
Resposta: Av2 - Ed - Planejamento de Material Didático
1) I e II, apenas
2) São dinâmicos, possuem versão digital, sugerem vídeos e sites
3) V-V-F
4) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
5) Favorecendo a interação do aluno com o conhecimento, constituindo-se em apoio ao professor-mediador no desenvolvimento das habilidades e competências dos seus alunos.
CORRIGIDO PELE AVA
Apenas I, II estão corretas.
Boneti nos conceitua a inclusão como um processo de transmissão de conhecimento, que, ao inteirar esse determinado aluno ou grupo promove a inclusão social.
É possível apresentar duas características quanto a educação inclusiva, pois, quando dois principais aspectos são levados em consideração, e, o primeiro deles diz respeito ao significado do saber produzido pela educação, por isso, a educação representa uma grande conquista para as classes mais pobres, já nas classes financeiramente mais ricas ela é entendida como um processo comum.