1)Analise o trecho do Caderno da Disciplina, apresentado abaixo:
"a análise da gênese e trajetória histórica da profissão nos remete à sua relação intrínseca com ________________– enquanto objeto da profissão – e à relação entre Estado e sociedade. Assim, ao abordar o tema assessoria e consultoria no Serviço Social, parte-se da compreensão do significado social da profissão, enquanto profissão inserida na divisão sociotécnica do trabalho, tendo em vista o debate sobre os desafios atuais postos ao trabalho profissional dos assistentes sociais para a consolidação do projeto ético-político."
O termo que preenche corretamente a lacuna é:
Alternativas:
a)mobilização social
b)moral
c)a questão social
d)ética
e)cultura
2)A vertente de intenção de ruptura, marcada pelo pensamento crítico, é a aba que se aproximou dos movimentos sociais na busca por trabalho fora das instituições (Althusser) e que acreditava no protagonismo dos intelectuais (Gramsci) no processo de transformação da sociedade.
Considerando o breve relato histórico do Serviço Social no Brasil, analise as afirmativas abaixo e assinale V, para verdadeiras e F, para falsas:
( ) O trabalho dos assistentes sociais junto aos movimentos sociais se deu, na sua maioria, por meio da criação de campos próprios de estágio para graduandos em serviço social.
( ) A criação de campos próprios de estágio foi vista, na época, como estratégia, na medida em que esse período também é marcado pela revisão curricular do curso de serviço social, aprovado pela categoria em 1979.
( ) Na análise da época, para se efetivar esse projeto de formação profissional, era necessário possibilitar ao aluno a vivência de um exercício profissional comprometido com a classe trabalhadora, e tal vivência só poderia ocorrer em campos alternativos aos que os assistentes sociais trabalhavam.
As afirmativas são, respectivamente:
Alternativas:
a)V, F, F
b)F, V, V
c)V, F, V
d)V, V, F
e)V, V, V
3)Quanto ao breve relato histórico, elencado no Caderno da Disciplina, analise as afirmativas abaixo:
I - Ao aproximarem-se dos movimentos sociais, vinculando-se a uma ação muito mais política, os profissionais que colaboravam a vertente de intenção de ruptura passaram a negar o trabalho de desenvolvimento de comunidade.
II - Apesar da negação do desenvolvimento de comunidade por parte dos profissionais que compartilhavam da perspectiva de intenção de ruptura com o conservadorismo no Serviço Social e com a criação do novo currículo, em 1979, a disciplina Desenvolvimento de Comunidade passou a ser ministrada com conteúdos de movimentos sociais.
III - Com o novo currículo, a visão tripartite do Serviço Social (serviço social de caso, serviço social de grupo e serviço social de comunidade) foi rompida, o que levou, a partir de então, a uma compreensão da formação profissional com base na teoria, na história e no método.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)somente II e III
b)somente I e III
c)somente II
d)somente I e II
e)somente I, II e III
4)Leia a citação abaixo:
"(...) é o profissional qualificado, geralmente com instrução superior e especialização em uma área, possuidor de sólida experiência específica na área em que presta serviço de consultoria. (...) geralmente, realiza o treinamento das pessoas envolvidas no processo. (TERRA, 2002)"
Conforme Caderno da disciplina, a referida citação, faz menção ao conceito de:
Alternativas:
a)Assessor
b)Consultor
c)Docente
d)Sindicalista
e)Coordenadores de cursos de graduação
5)Sobre a Assessoria e o Serviço Social, analise as afirmativas abaixo:
I - A formalidade legal da assessoria, que regulamenta a profissão a partir da década de 1990, sinaliza a legitimação social de tal exercício no âmbito do Serviço Social, subsidiando a afirmação desta atividade enquanto frente de trabalho para os assistentes sociais.
II - O papel do assessor é de um agente de mudança, cujo objetivo é fortalecer o supervisionado em um dos seus papéis profissionais; suas funções são de fornecer informações especializadas, levar os assessorados a pensar nos vários aspectos do seu problema, formular hipóteses e visualizar sequências operacionais.
III - O aspecto referente à assessoria enquanto processo de troca de conhecimentos, ideias e experiências. Esta relação é construída a partir do acúmulo de conhecimentos específicos que o assessor detém e do conhecimento da realidade na qual o assessorado se encontra inserido.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)somente I e III
b)somente I
c)somente II
d)somente I e II
e)somente I, II e III
Soluções para a tarefa
Respondido por
16
Resposta:a
Explicação:
eloivalimp6tfkx:
???????????????????????????????
Respondido por
2
Resposta:
questão social
Perguntas interessantes