Question

1)
Analise as sentenças a seguir:

I.Precisamos compreender que arquitetura é mais do que a fachada dos edifícios. Limitar a história da arquitetura à sucessão dos tipos de fachada é um equívoco bastante comum, por isso encontramos tantas imagens de fachadas nos livros de História da Arquitetura.
II.Até o século XV, predominavam as escolas de sala única que, muitas vezes, tinha a residência do professor anexa a elas. Esse tipo de escola continuou sendo a mais comum nas áreas rurais. Nessas escolas, a sala de aula – que é a própria escola – era ocupada por alunos de diferentes idades.
III.Na idade Média foi estabelecido o modelo de arquitetura escolar que se tornou padrão para a maioria na época moderna. Surgem edifícios escolares com salas de aula dispostos ao longo de um corredor e dispostos em forma de quadra.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:

a)
As afirmativas I e II são corretas.

b)
As afirmativas II e III são corretas

c)
As afirmativas I, II e III são corretas.

d)
Apenas a afirmativa I é correta.

2)
O que regia as orientações sobre construções escolares do século XIX e do início do XX era a questão da HIGIENE. Sobre essa afirmação, analise as sentenças a seguir:

I.O que explica o surgimento e a proliferação de edifícios escolares do século XIX em diante são as mudanças sociais decorrentes da Revolução Industrial e da crescente urbanização
II.Um dos fatores geradores da maior demanda por educação foi o aumento da procura por mão de obra mais capacitada para ocupar funções mais sofisticadas ou máquinas cada vez mais complicadas.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:

a)
As afirmativas I e II estão incorretas.

b)
As afirmativas I e II são corretas mas não tem relação entre si.

c)
As afirmativas I e II são corretas e se relacionam ao mesmo processo.

d)
Somente a afirmativa I é correta.

3)
1.Com a Proclamação da República, a construção de escolas passou a simbolizar a nova ordem no Brasil. Apesar de já existirem edifícios escolares desde o Segundo Reinado, o Estado republicano tratou de construir edifícios escolares monumentais. A simetria das formas e racionalidade dos espaços correspondia aos ideais ___________ destes primeiros tempos. Em Campinas, um bom exemplo é o Colégio Culto a Ciência.
Os ideais a qual o fragmente se refere são os ideais:
Alternativas:

a)
Clássicos

b)
Positivistas

c)
Modernos

d)
Matemáticos

4)
Analise as afirmativas a seguir:

I.As escolas com uma única sala predominaram durante todo o período moderno.
II.Desde que surgiram, as escolas se organizavam por meio da separação das crianças por idade e sexo.
III.Comenius, no século XVI, defendeu a separação dos alunos em diversas salas de aula de acordo com a idade.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:

a)
As afirmativas I e III são corretas.

b)
As afirmativas II e III são corretas

c)
Apenas a afirmativa III é correta.

d)
Apenas a afirmativa I é correta.

5)
Na Inglaterra, em 1847, foi publicado um livro chamado "Design for Schools and Schools Houses". Esse livro, de autoria de Henry Kendall, recomendava o estilo gótico para o prédio escolar, que deveria:

Alternativas:

a)
possuir grandes janelas para ventilação e iluminação.

b)
Possuir corredores largos

c)
Possuir salas com escadas e tablados.

d)
Possuir salas com iluminação natural.

Answer 1

a primeira e a letra c a dois e a letra a