1) Ambos os textos tratam sobre qual assunto? 2) Quanto à estrutura dos textos, o que eles têm em comum? 3) Há poesia na letra da música “Black or white”? Por quê? 4) No poema, em qual estrofe o eu lírico vive uma situação de racismo? A que situação ele é submetido? 5) Como podemos entender o verso “I, too, am America”? 6) Qual a intenção do compositor da música ao intitulá-la com dois termos opostos: Black or White? 7) Quais as mensagens que ambos os textos passam para os leitores/ouvintes?
Soluções para a tarefa
1) Ambos os textos "I, too, sing America" e "Black or White" falam sobre o racismo na sociedade contra pessoas pretas e condenam os atos de discriminação.
2) Ambos são textos poéticos, que usam de figuras de linguagem, métricas e rimas.
3) Sim, pois a música é escrita em versos e existe uma certa harmonia entre eles que constrói ritmos e rimas.
4) No trecho "They send me to eat in the kitchen, When company comes", indica que o eu lírico sofre de discriminação dentro de casa já que não pode se sentar à mesa com pessoas que não são da sua cor de pele.
5) O verso "I, too, am America" é um grito que transmite uma ideia de igualdade entre etnias que vivem no mesmo país.
6) O título Black or White faz menção a ideia de que não importa a cor da pessoas, todas possuem os mesmos direitos e portanto, devem ser tratadas igualmente.
7) Ambos os textos demonstram o racismo vivido na nossa sociedade e transmitem aos leitores a ideia de que é necessário lutar com a discriminação e entender que todas as pessoas são iguais e não devem ser marginalizadas com base na sua cor de pele.
Sobre os dois textos temos que:
1 - Racismo.
2 - Textos poeticos
3 - Sim, pois é escrita em versos.
4 - No "They send me to eat in the kitchen, When company comes", pois ele deve não pode se sentar com os demais por ser de outra cor.
5 - Entende-se como o eu lírico é a américa também.
6 - Apesar de ser termos opostos não há diferenças entre as pessoas negras e brancas.
7 - Que não deve haver discriminação entre os negros e os brancos.
Traduzindo temos:
I, too, sing America
Eu, também, canto América
eu sou o irmão mais sombrio
Eles me mandam comer na cozinha quando vem companhia
Mas eu rio e como bem e fico forte
Amanhã, estarei à mesa quando a companhia chegar
Ninguém se atreverá a me dizer: "Coma na cozinha"
Então, além
Eles verão como somos bonitos e ficarão envergonhados
Eu também sou a América
Black or white
Eu levei meu bebê em um estrondo de sábado
Garoto, aquela garota está com você?
Sim, somos um e o mesmo
Agora eu acredito em milagres
E um milagre aconteceu esta noite
Mas, se você está pensando no meu bebê
Não importa se você é preto ou branco
Eles imprimem minha mensagem no sábado Sun
Eu tive que dizer a eles que não sou incomparável
E eu falei sobre igualdade e é verdade
Ou você está errado ou você está certo
Mas, se você está pensando no meu bebê
Não importa se você é preto ou branco
Estou cansado desse diabo
cansei dessas coisas
cansei desse negócio
Costure quando as coisas ficarem difíceis
Eu não tenho medo do seu irmão
Eu não tenho medo de lençóis
eu não tenho medo de ninguém
Garota, quando as coisas ficam ruins
Proteção
Para gangues, clubes e nações
Causando dor nas relações humanas
É uma guerra de territórios em escala global
Eu prefiro ouvir os dois lados da história
Veja, não é sobre corridas
Apenas lugares, rostos
De onde vem seu sangue
É onde seu espaço é
Eu vi o brilhante ficar mais maçante
Eu não vou passar minha vida sendo uma cor
Não me diga que você concorda comigo
Quando eu vi você chutando terra no meu olho
Mas, se você está pensando no meu bebê
Não importa se você é preto ou branco
eu disse que se você está pensando em ser meu bebê
Não importa se você é preto ou branco
eu disse que se você está pensando em ser meu irmão
Não importa se você é preto ou branco
Ooh Ooh
Sim, sim, sim agora
Ooh Ooh
Sim, sim, sim agora
É preto, é branco
É difícil para você sobreviver (sim, sim, sim)
É preto, é branco
É preto, é branco
É difícil para você sobreviver (sim, sim, sim)
É preto, é branco
1 - Nesta atividade é questionado sobre qual assunto os textos abordam.
Os textos abordam, basicamente, os mesmos assuntos que sobre a igualdade em que deve haver entre pessoas brancas e pessoas negras.
2 - Nesta atividade é questionado sobre o quê os textos possuem em comum.
Estruturas textuais
Há diversos tipos de estruturas que um texto pode ser feito, como alguns exemplos:
- Textos informativos;
- Textos poéticos;
- Textos descritivos.
O primeiro texto é classificado como um texto poético, pois há métrica e rima.
O segundo texto é uma letra de uma música, que também pode ser enquadrado no mesmo critério.
3 - Nesta atividade pergunta-se se há poesia na letra da música "Black or White".
O que é poesia?
A poesia é uma forma de se escrever um textos em versos ou estrofes, podendo haver:
- Métrica;
- Rima.
Porém a poesia não necessariamente terá esses dois quesitos. Como a música é dada em versos, podemos classificar como poesia.
4 - Nesta atividade pergunta-se em qual situação o eu lírico vive uma situação de racismo.
O eu lírico
O poema em um trecho fala que as pessoas mandam para a cozinha quando alguém chega em sua casa.
O trecho em que acontece isso é "They send me to eat in the kitchen, When company comes", onde há o indicio de que o eu lírico não pode se sentar à mesa com pessoas que não são da sua cor.
5 - Nesta atividade pergunta-se como pode-se entender o verso “I, too, am America”.
O que “I, too, am America” signfica?
Traduzindo a sentença temos:
- Eu, também, sou america.
Podemos entender que o eu lírico quer expressar que também faz parte da américa e por isso não deve haver discriminação pois ele também é um americano.
6 - Nesta atividade questiona-se o que o autor da música intencionou com o título de dois termos opostos.
Black or white?
A música de Michael Jackson é intitulada assim, e a sua letra fala que não há diferença entre pessoas negras e pessoas brancas. Podemos entender que o autor quis expressar que apesar dos termos serem opostos, as pessoas negras e as brancas não possuem distinções.
7 - Nesta atividade pergunta-se qual a mensagem que os textos passam para os leitores/ ouvintes.
A mensagem
A mensagem que os autores do textos querem passar é que as pessoas são diferentes em vários aspectos, porém as suas cores não podem ser motivos discriminatórios e por isso não deve haver nenhum tratamento diferente entre as pessoas.
Somos todos iguais.
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