Português, perguntado por jobsoon0010, 6 meses atrás

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Ambientes conservados, com equilíbrio bem mantido entre os organismos que ali habitam, são a garantia de um futuro seguro para a humanidade. Para que isso ocorra, nós precisamos aprender como utilizar seus valiosos recursos, sem destruir o ambiente e nos colocar em risco.

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Animais domésticos e silvestres carregam com eles – poderíamos até dizer que eles hospedam – uma quantidade enorme de microrganismos. E o que o microrganismo quer? Viver e se reproduzir! Logo, para o microrganismo não é interessante que seu hospedeiro morra, porque, assim, ele, o microrganismo, morre também. Então, urubus, vacas, morcegos, sapos e outros animais convivem em equilíbrio – sem ficar doentes – com os microrganismos que hospedam. O problema surge quando um microrganismo, que não provoca mal algum a um determinado animal que é seu hospedeiro, passa deste bicho para um humano. Aí, pode apostar que houve uma quebra de barreira entre as espécies.

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​Mas que barreira? Bom… a principal barreira entre diferentes espécies é a física, isto é, uma espécie, em vez de conviver somente com a sua espécie, passa a se misturar com outras espécies. Nessa aproximação física, uma espécie pode ter contato com o microrganismo que habita outra espécie e desenvolver alguma doença, grave ou não.
Os parágrafos integram um texto didático sobre doenças provocadas por microrganismos e estão colocados fora de ordem. Seguindo a estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusão, a ordenação dos parágrafos adequada à construção de sentido do texto é:

A
1 – 3 – 2.

B
2 – 1 – 3.

C
2 – 3 – 1.

D
3 – 1 – 2.

E
3 – 2 – 1.


jboaventura555: não sei, tbm quero saber

Soluções para a tarefa

Respondido por nomemuitolegal
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Resposta:

Alternativa C

Explicação:

2 - 3 - 1

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