1. A respeito da perspectiva teórica de Jean Piaget, Julgue os itens como V verdadeiros ou F falsos.Justifique as falsas
() Jean Piaget estuda cientificamente a inteligência por meio da aplicação do método clinico.
() Jean Pìaget investiga as condições necessárias para que a criança (bebê) chegue na fase adulta com conhecimentos possíveis a ela.
() A teoria proposta por Jean Piaget foi nomeada pelo termo Epistemologia Genética ou Psicogenética, isto é, estudo cientifico do processo de assimilação, sensação, percepção e memória do conhecimento do ambiente.
() Piaget apresentou uma visão interacionista (relação entre o biológico e o social) – mostrou a criança e o homem num processo ativo de contínua interação, procurando entender quais os mecanismos mentais que o sujeito usa nas diferentes etapas da vida para poder entender o mundo.
() Para Piaget os mecanismos mentais inicialmente constituem os reflexos inatos, os quais gradativamente são evoluindo segundo o princípio do crescimento físico e possibilitando novas possibilidades de interpretar o mundo.
() Piaget preocupou-se com a gênese do conhecimento – em saber quais os processos mentais (reflexos, memória, sensação, coordenação motora, equilíbrio, atenção, raciocínio) envolvidos numa dada situação de resolução de problemas e quais os processos que ocorrem na criança para possibilitar aquele tipo de atuação.
() Piaget defende que o processo de desenvolvimento ocorre em função de três processos básicos: assimilação, acomodação e adaptação ou equilibração. Defende que o organismo sempre busca adaptar-se a realidade, neste processo necessita que o sujeito assimile e acomode os conhecimentos do ambiente.
() Assimilação: processo cognitivo de colocar (classificar) novos eventos em esquemas existentes. Consiste na incorporação de novos elementos do meio externo (pessoas, objeto, acontecimentos) a um esquema ou estrutura do sujeito. Usa as estruturas que já possui.
() A adaptação consiste no processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza possibilitando, assim, a ampliação de seus esquemas.
() A acomodação consiste é a modificação de estruturas antigas com vistas à solução de um novo problema de ajustamento, a uma nova situação. Desta forma, primeiro o sujeito assimila a nova informação e estabelece relações com os dados contidos na memória, buscando a adaptação ou equilibração.
(). Esquema refere-se a uma unidade estrutural básica de pensamento ou de ação e que corresponde, de certa maneira, à estrutura biológica que muda e se adapta. Todo esquema é um elemento dinâmico e variado em seu conteúdo.
Soluções para a tarefa
Todas as alternativas estão corretas.
Piaget utiliza dessas três fases (assimilação, acomodação e adaptação ou equilibração) para definir parte dos processos de desenvolvimento da criança o que se relaciona com o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
A partir da noção que Piaget utiliza para definir parte dos processos de desenvolvimento da criança o que se relaciona com o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Dialogando sobre esses conceitos os relacionando a:
- Fatores internos ligados à maturação;
- A transmissão social;
- A experiência adquirida pela criança;
- O processo de auto regulação.