1. A propósito do texto I, responda:
a) O eu lírico do poema, na primeira estrofe, emprega metonímias (uso de uma coisa por outra) para
caracterizar dois ambientes distintos. Quais são as características de um e de outro ambiente?_____
_________________________________________________________________________________
b) A que ambientes correspondem? ______________________________________________________
c) No campo, a que atividade o eu lírico vai se dedicar? ______________________________________
2. Influenciados pelo poeta latino Horácio, os árcades costumavam reaproveitar dois temas da tradição
clássica: o fugere urbem e o aurea mediocritas.
a) Identifique no texto I trechos que se destacam esses temas.
fugere urbem: _______________________________________________________________________
aurea mediocritas: ___________________________________________________________________
b) Em que o eu lírico se diferencia das demais pessoas? _____________________________________
3. A propósito do texto II, responda:
a) O eu lírico revela à Marília os bens que possui. Ele aspira à riqueza material ou à simplicidade,
representada pelo princípio aurea mediocritas? _________________________________________
b) Em que passagem o eu lírico expressa um ideal de autonomia ou independência? ______________
________________________________________________________________________________
c) É comum haver nos textos árcades a descrição de um locus amoenus, isto é, um lugar ameno ou
aprazível onde o eu lírico gostaria que sua musa ou pastora estivesse. Identifique uma passagem do
texto que apresenta esse tema. ______________________________________________________
d) Por que, no texto, o tema do locus amoenus envolve também o tema do carpe diem? ___________
________________________________________________________________________________
4. Os dois textos apresentam um tipo de verso criado pelos humanistas italianos. Faça a escansão (divisão
em sílabas poéticas) de alguns versos dos textos I e II e responda:
Que tipo de verso é empregado?
(a) decassílabos (dez sílabas poéticas)
(b) redondilha menor (cinco sílabas poéticas)
(c) alexandrino (doze silabas poéticas)
(d) redondilha maior (sete sílabas poéticas)
Anexos:
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nem vi texto
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não estou enchergando o texto direito tire uma foto melhor aí veremos!
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