1. A professora de Matemática organizou os estudantes em duplas para realizar a atividade abaixo:
Escreva as características dos polígonos abaixo e troque a folha com o seu colega de dupla. Depois
de representar os polígonos de acordo com as definições escritas pelo seu colega, se reúna com ele
para que, juntos, escrevam uma definição de cada polígono e resolvam o item 2 desta atividade.
a) Triângulo é um polígono que ...
b) Trapézio é um polígono que ...
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação passo-a-passo:
DA 5 ESTRELAS POR FAVOR, RESPOSTA COMPLETA.
A) TRIÂNGULO É UM POLÍGONO QUE... triângulo é um polígono que possuí três lados e que necessariamente é uma figura plana, cuja os lados são seguimentos de retas, ele tem três lados, três ângulos e três vértices.
B) TRAPÉZIO É UM POLÍGONO QUE... trapézio é um polígono que possuí um par de lados paralelos, os lados paralelos dos trapézios são chamados de bases, a base que possuí maior medida é chamado de base maior e a base de menor medida é chamado de base menor.
C) PARALELOGRAMO É UM POLÍGONO QUE... paralelogramo é um polígono que tem 4 lados e os lados opostos são paralelos, paralelogramo é quadrilátero por ser um polígono de quatro lados, e convexos.
D) RETÂNGULO É UM POLÍGONO QUE... retângulo é um polígono que é formado por retas que não se cruzam e não possuem qualquer abertura, retângulo é um quadrilátero que tem ângulos internos retos.
E) QUADRADO É UM POLÍGONO QUE... quadrado é um polígono que tem todos os ângulos internos iguais a nonagésimo e lados iguais, então é um polígono regular, com todos os lados e ângulos iguais.