1)
A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), firmada em princípios e objetivos que norteiam a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, aborda diversos conceitos que são importantes quando se trabalha com a Educação Ambiental nas escolas. Nesse contexto, avalie as afirmativas a seguir.
I. A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), através da Lei nº 9.521 de 1988, tem como um dos princípios, a ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio privado a ser necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso privado.
II. A PNMA deve estabelecer critérios e padrões de qualidade ambiental e de normas relativas ao uso e manejo de recursos ambientais.
III. A educação ambiental deve ser aplicada a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.
IV. Entende-se por poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente afetem desfavoravelmente a biota somente.
Assinale a opção correta.
Alternativas:
a)
Apenas o item III está correto.
b)
Apenas os itens II e III estão corretos.
Alternativa assinalada
c)
Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
d)
Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
e)
Todos os itens estão corretos.
2)
Analise a descrição abaixo:
"A construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Privilegiam o trabalho interdisciplinar, já que devem ser desenvolvidos por todas as componentes curriculares. Nessa perspectiva é que foram incorporadas as questões da Ética, da Pluralidade Cultural, do Meio Ambiente, da Saúde e da Orientação Sexual".
Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que apresenta o nome das questões acima mencionadas presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Alternativas:
a)
Projetos Interdisciplinares.
b)
Conteúdos Abrangentes.
c)
Temas Transversais.
Alternativa assinalada
d)
Temáticas integradoras.
e)
Temas globalizados.
3)
Os desafios de implementação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) se ampliam e modificam constantemente diante dos novos cenários sociais, econômicos, culturais e ambientais, decorrentes do atual modelo de desenvolvimento. Nesse contexto, responda à questão preenchendo com V (verdadeiro) ou F (falso) os parênteses correspondentes às afirmativas sobre a PNEA.
( ) Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
( ) O Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), lançado pela primeira vez em 2003, orienta a educação ambiental no Brasil, assegurando, de forma integrada e articulada, o estímulo aos processos de mobilização, formação, participação e controle social das políticas públicas ambientais.
( ) Alguns importantes princípios básicos da educação ambiental é com relação a permanente avaliação crítica do processo educativo e uma abordagem focada apenas em questões ambientais globais.
( ) O reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural não são necessários na visão humanista e holística da educação ambiental.
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A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas:
a)
F - V - F - F.
b)
V - F - V - V.
Alternativa assinalada
c)
V - V - V - F.
d)
F - F - V - V.
e)
V - V - F - F.
Soluções para a tarefa
1 – b) Apenas os itens II e III estão corretos.
A Política Nacional do Meio Ambiente – PNMA estabelece os critérios e os padrões de qualidade ambiental e de uso dos recursos naturais. A educação ambiental tem aplicação a todos os níveis de ensino.
2 – b) Conteúdos Abrangentes.
Os conteúdos abrangentes são questões dos Parâmetros Curriculares Nacionais que visam a construção da cidadania e uma prática educacional direcionada para a compreensão da realidade social e dos direitos dos cidadãos.
3 – e) V - V - F - F.
A educação ambiental compreende processos que visam a construção de valores sociais e competências voltadas ao meio ambiente pelos indivíduos e coletividades. O Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) busca orientar a educação ambiental no Brasil.
Bons estudos!
Resposta:
AV1 B B E C B
AV2 B C E D C
Corrigidas pelo AVA
Explicação: