1)
A partir da década de 1980, o termo competências vem sendo bastante empregado nas empresas. Já no aspecto organizacional, são necessárias as competências básicas que mantêm o negócio atuante. Isso quer dizer que no dia a dia as empresas devem apresentar competências que as mantenham abertas, em funcionamento, mas é por meio das competências essenciais que encontrarão as especificidades que proporcionarão o crescimento e o diferencial que garantem sua permanência no mercado.
Considerando o contexto apresentado, a expressão CHA refere-se aos conceitos
Alternativas:
a)
Crenças-Habilidades-Atitudes.
b)
Conhecimentos-Habilidades-Atitudes.
Alternativa assinalada
c)
Habilidades -comprometimento-Atitudes.
d)
Conhecimentos-Hábitos-Atitudes.
e)
Crenças-Habilidades-Ação.
2)
Uma das condições indispensáveis para o estabelecimento de uma conjuntura de capacitação profissional, eficaz para o desenvolvimento dos colaboradores e para a aprendizagem organizacional, versa no fortalecimento de seus colaboradores.
O procedimento mencionado resulta no fortalecimento de seus colaboradores, sendo definido como:
Alternativas:
a)
autonomia dos colaboradores.
b)
hierarquia da organização.
c)
centralização de poder nos cargos de gerência/direção.
d)
normatização dos procedimentos de compartilhamento de informação.
e)
capacidade técnica específica dos colaboradores.
Alternativa assinalada
3)
As metodologias ativas de ensino estão ligadas à didática, ou seja, à forma como se ensina, porém, não é só com o meio de se transmitir o ensino que a educação deve se preocupar, é necessário se preocupar também com os seus objetivos, pois o conteúdo a ser ensinado também é de suma importância para o processo educacional.
Tendo em vista as metodologias ativas de ensino, analises as asserções:
( ) Nestas metodologias, o aprendizado está centralizado na transferência de conteúdos e na figura do professor.
( ) As metodologias impulsionam a busca ativa e constante de conhecimentos e o trabalho em equipe.
( ) As metodologias ativas de ensino proporcionam o desenvolvimento da auto-avaliação e da avaliação em grupo.
( ) As metodologias em questão cooperam para o desenvolvimento da aptidão de resolver problemas.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de verdadeiro e falso, levando em conta as asserções, vistas acima.
Alternativas:
a)
V-F-V-V.
b)
F-V-F-V.
c)
V-V-F-F.
d)
F-V-V-V.
Alternativa assinalada
e)
V-F-F-F.
4)
O ambiente onde a comunicação é eficiente também é produtivo. Pesquisas comprovam que a maior parte dos problemas nas empresas são oriundos das falhas de comunicação e muitos deles podem ser evitados apenas valorizando a comunicação e o feedback.
Considerando os termos abaixo associe a 2ª coluna de acordo com 1ª.
1.Comunicação.
2.Feedback.
3.Aprendizado.
( ) é o processo pelo qual um indivíduo adquire e amplia o seu repertório comportamental (CHA) por meio da educação ou da experiência de vida.
( ) é o processo de dar ou receber informações retroativas em relação a uma atitude, a um comportamento ou ainda a uma dada ação de um indivíduo ou de um grupo de trabalho.
( ) é o processo de transmissão de informações e o respectivo entendimento do significado pelos envolvidos, acontece entre emissor e receptor por meio de códigos, transmitindo mensagens por algum meio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para as asserções acima:
Alternativas:
a)
2-1-3.
b)
3-2-1.
Alternativa assinalada
c)
1-3-2.
d)
3-1-2.
e)
2-3-1.
Respostas 1-B, 2-E, 3-D, 4-B Corrigido
Soluções para a tarefa
Respondido por
43
Resposta:
1- B
2- E
3- D
4- B
Explicação:
Respondido por
7
Resposta:
Conhecimentos-Habilidades-Atitudes.
Explicação:
Conhecimentos-Habilidades-Atitudes.
Perguntas interessantes
Português,
8 meses atrás
História,
8 meses atrás
História,
8 meses atrás
Matemática,
1 ano atrás
Biologia,
1 ano atrás
Geografia,
1 ano atrás
Geografia,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás