Question

1)
A memória é um fenômeno que faz parte do campo de investigação das ciências humanas. Ela possui a dialética da lembrança e do esquecimento quer são partes da investigação histórica. Sobre a memória podemos afirmar:

Alternativas:

a)
Trata-se de um documento secundário para a história. É importante, mas necessita de outros documentos complementares para a constituição da análise;

b)
Trata-se de uma ramo da psicologia e da psiquiatria e sua aproximação com a história ocorre através da psicologia social;

c)
Para o autor Jacques Le Goff a memória se remete ao conjunto de elaborações psíquicas no qual os homens guardam suas recordações e sentimentos e busca atualizar suas impressões e informações passadas.

d)
O estudo da memória é inviável, pois não temos como saber o que realmente pensam os homens;

2)
Para o autor Pierre Nora existe diferenças entre a história e a memória. Enquanto a primeira é problemática a segunda se liga ao afeto. Sobre a História e a Memória assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Memória é a reconstrução problemática daquilo que não existe mais e a história são as lembranças do passado sem a análise;

b)
A memória fundamenta a identidade enquanto a história fundamenta a própria memória;

c)
A história é a reconstrução problemática daquilo que já ocorreu com base na análise e na compreensão enquanto a memória não serve como documento histórico;

d)
A memória é vida, sempre carregada por grupos vivos e, nesse sentido, ela está em permanente evolução e a história é reconstrução sempre problemática e incompleta do que não existe mais.

3)
As políticas, as culturas, as formas de organização dos espaços urbanos e rurais produzem representações sobre a sociedade, e é a memória que poderá servir de documento para o historiador compreender tais elaborações. Sobre o estudo da memória local podemos afirmar:

Alternativas:

a)
São o fundamento das matérias que compõem o currículo escolar e submetem os demais conteúdos à história da região diluindo a dicotomia entre o nacional e o local;

b)
É algo que pode ser trabalhado em sala de aula pois servem como elemento para a compreensão das representações existentes nas sociedades e são a chave da compreensão do pensamento histórico;

c)
As políticas, as culturas, as formas de organização dos espaços urbanos e rurais produzem representações sobre a sociedade, a memória enquanto elemento de compreensão da sociedade torna-se secundária;

d)
O estudo da memória local é um dos instrumentos que os historiadores possuem para compreender a diversidade existente no espaço constituído pela nação brasileira.

4)
O fato de organizarmos álbuns de família em fotografias proporcionou a multiplicação da memória. Nos dias atuais mais do que compartilhar entre os familiares as experiências registradas pelas fotografias, temos o compartilhamento proporcionado pela internet e os sites de relacionamento. Deixamos nossas imagens, nossos momentos, enfim, construímos uma memória sobre nós mesmos. O que ajuda a acelerar ainda mais a produção da memória nos dias atuais. Sobre as possibilidades de estudarmos a História Local e a Memória em sala de aula podemos afirmar:

Alternativas:

a)
As imagens produzidas na região como as pinturas e as fotografias são elementos que devem ser utilizados pelos historiadores em sala de aula, pois elas registram o cotidiano, as situações vivenciadas, a cultura e os valores.

b)
Devemos trabalhar apenas com os textos escritos que revelam de forma mais garantida as impressões das sociedades no passado. São os textos escritos que possuem a chave da interpretação histórica;

c)
As visitas ao museu contribuem com a propagação da memória oficial das localidades brasileiras. Os museus são responsáveis por salvaguardar a história e a memória das localidades;

d)
O trabalho com as representações das sociedades envolve um complexo sistema teórico que dificulta o trabalho em sala de aula. A memória das crianças em sala de aula por meio das suas fotografias oferecem um panorama geral sobre a história do Brasil;

5)
Considere a afirmação a seguir:


O que a fotografia reproduz ao infinito só ocorreu uma vez: ela repete mecanicamente o que nunca mais poderá repetir-se existencialmente. Nela o acontecimento jamais se sobrepassa para outra coisa: ela reproduz sempre o corpus de que tenho necessidade ao corpo que vejo; ela é o particular absoluto, a Contingência soberana, fosca e um tanto boba, o Tal (tal foto, e não a Foto), em suma a Tique, a Ocasião, o Encontro, o Real, em sua expressão infatigável. (Barthes, Roland. A Camara Clara. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p. 13)


De acordo com a afirmação acima assinale a alternativa correta sobre a fotografia e a História:

Answer 1

C - D - D - A - B  Estão todas corretas...