1) A educação em saúde no Brasil passou por um processo de construção juntamente com as mudanças no SUS ao longo dos anos. Considerando esse processo de construção sobre a educação em saúde, é correto afirmar que:
a) até os dias de hoje, a educação em saúde no Brasil é basicamente uma iniciativa das elites políticas e econômicas e, portanto, subordinada aos seus interesses.
b) apesar da participação de profissionais de saúde nas experiências de educação popular, manteve-se no setor de saúde uma tradição autoritária e normatizadora da educação em saúde.
c) a educação em saúde é o campo de prática e conhecimento do setor de saúde, o qual tem se ocupado mais diretamente com a criação de vínculos entre a ação de saúde, o pensar e o fazer cotidiano da população.
d) a educação em saúde visa a criação de sujeitos subalternos educados: sujeitos limpos, alfabetizados, bebendo água fervida, comendo farinha de soja e usando fossas sépticas, independentemente da conquista de sua liberdade e de seus direitos.
e) as práticas de educação em saúde têm como objetivo principal a inserção de um técnico nas pequenas comunidades periféricas, identificando lideranças e problemas mobilizadores.
Soluções para a tarefa
Resposta:
c) a educação em saúde é o campo de prática e conhecimento do setor de saúde, o qual tem se ocupado mais diretamente com a criação de vínculos entre a ação de saúde, o pensar e o fazer cotidiano da população.
Explicação:
Diferentes concepções e práticas têm marcado a história da educação em saúde no Brasil. Até a década de 1970, a educação em saúde no Brasil foi basicamente uma iniciativa das elites políticas e econômicas e, portanto, subordinada aos seus interesses. Voltava-se para a imposição de normas e comportamentos considerados adequados, diferente ao que ocorre atualmente, em que existe a participação popular garantida mediante lei. A população tem acesso aos serviços de saúde com garantia de informações livremente.
A educação em saúde é constituída por um conjunto de práticas pedagógicas e sociais, técnicas, políticas e científicas que, no âmbito das práticas de atenção à saúde, devem ser vivenciadas e compartilhadas pelos trabalhadores, pela população e pelos usuários dos serviços de saúde. Logo, não é uma atitude autoritária nem com normas preestabelecidas. Tem como objetivo a promoção da qualidade de vida por meio da intervenção nos fatores condicionantes de saúde, como trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura e acesso a bens e serviços essenciais, promovendo consciência crítica e autonomia nas decisões. As propostas para a educação em saúde se colocam em prática na Atenção Básica por meio das UBS e ESF, que vêm trazendo uma estrutura organizada com objetivo de ampliação do acesso e da qualificação das práticas de saúde para promoção da saúde, a fim de fortalecer a capacidade de escolha dos indivíduos e da autonomia, sendo condição indispensável para a efetiva promoção da saúde. Portanto, envolve a equipe, e não somente um profissional.
Resposta: letra c
Explicação:
Certinha