1. A criaçào do efeito de humor da tirinha a seguir baseia-se na possibilidade de variação da classe gramatical da palavra “um". Leia-a e responda aos itens a e b. a) Se lermos apenas o primeiro quadrinho, qual a classe gramatical da palavra “um"? b) Oual a classe gramatical dessa palavra no último quadrinho? Que fato ocorrido na história leva-nos a reinterpretar o sentido e a classe gramatical dessa palavra?
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A - No primeiro quadrinho a classe gramatical da palavra "um" é artigo, mais especificamente, um artigo indefinido, de modo que ele poderia ter dito, sem mudar o significado, que eu seja fulminado por qualquer raio.
B - No segundo quadrinho a palavra "um" é utilizada com o sentido de numeral, significando apenas um raio, e apenas aquele raio, e não outros.
O fato de o protagonista ter sido, aparentemente, fulminado por três raios, leva ao efeito de humor e nos conduz à reinterpretação do sentido da palavra um - não se trata mais de ser atingido por qualquer raio, mas que seja um raio somente.
B - No segundo quadrinho a palavra "um" é utilizada com o sentido de numeral, significando apenas um raio, e apenas aquele raio, e não outros.
O fato de o protagonista ter sido, aparentemente, fulminado por três raios, leva ao efeito de humor e nos conduz à reinterpretação do sentido da palavra um - não se trata mais de ser atingido por qualquer raio, mas que seja um raio somente.
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