1- A caricatura acima passou a circular na França às vésperas da Revolução Francesa. Era uma forma de crítica à sociedade francesa do Antigo Regime. Foi produzida em forma de ilustração para que a grande massa de analfabetos tivesse entendimento da crítica. Após realizar a leitura das páginas 25 e 26 da apostila, realize os exercícios abaixo. a- Descreva a cena observada na ilustração. b- Relacione cada membro da caricatura às três ordens da sociedade francesa. c- Pensando na organização da França no Antigo Regime, explique o significado da caricatura.
pgdaap:
falta a caricatura
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiPgLur_eLSAhVFHpAKHYY3DSMQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fhistoriaporimagem.blogspot.com%2F2011%2F11%2Fcaricatura-francesa-do-final-do-seculo.html&psig=AFQjCNGRSh3JwzLJf51VjoTxkCM8vS5RaA&ust=1490027016164156
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a) Na caricatura estão retratadas as três principais classes que são: clero, nobreza e povo. Onde o povo carrega nas costas as outras duas classes.
b) O que carrega os outros dois é povo, base da piramide social, logo acima temos o nobre sentado nas costas dele e mais ao topo temos o clero representado pelo sacerdote.
c) A caricatura tem como objetivo criticar as classes mais abastadas que exploram o povo e são um mais um dos fardos que o povo acaba carregando.
b) O que carrega os outros dois é povo, base da piramide social, logo acima temos o nobre sentado nas costas dele e mais ao topo temos o clero representado pelo sacerdote.
c) A caricatura tem como objetivo criticar as classes mais abastadas que exploram o povo e são um mais um dos fardos que o povo acaba carregando.
vlw amigo
sem problemas
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