1) A campanha da Câmara Municipal de Lisboa foi produzida para atender a demandas
específicas de 2017.
a) Que demandas motivaram a necessidade de uma campanha desse caráter?
b) Problemas sociais, como os apontados pela campanha, sempre foram uma constante nas relações
humanas. A produção de uma campanha como a da cidade de Lisboa revela características tanto da
Câmara quanto da sociedade lisboeta. Que características podemos atribuir à Câmara? E à sociedade
local?
2. Todo município conta com secretarias que compõem o poder Executivo municipal, como a
Secretaria Municipal de Saúde, do Transporte, da Educação etc.
a) Os exemplos da campanha apresentados na Leitura 2 têm relação com alguma dessas esferas de poder?
Se sim, com qual ou quais?
b) Qual é a relevância de um governo se preocupar com questões relacionadas ao comportamento dos
cidadãos?
3. Campanhas publicitárias costumam ser associadas à divulgação de produtos e serviços para o
consumo, o que gera renda e movimenta a economia local. A campanha "Somos os direitos que te-
mos", no entanto, não tem esse objetivo comercial, pois não se trata de uma publicidade, mas de
uma propaganda.
a) O que a campanha divulga?
b) Observe a primeira, a terceira e a quarta peça da campanha. Que recurso sugere a ideia de igualdade?
A publicidade vende produtos e serviços de valor comercial. A propaganda divulga ideias, cau-
sas e valores com o objetivo de fazer circular uma mensagem para influenciar opiniões e práti-
cas ou obter adesão para uma ação, ideia ou doutrina. Tanto a publicidade quanto a propaganda
contam com peças. O conjunto de peças compõe uma campanha.
4. Releia o slogan da campanha "Somos os direitos que temos".
a) Explique o sentido que ele produz.
b) O que justifica a elaboração de um slogan que destaca direitos já previstos em lei?
c) A quais direitos básicos dos seres humanos essa campanha se refere?
5. Imagens de mãos ocupam o centro da maioria das peças.
a) Na campanha, as mãos são usadas como metonímia. De quê?
b) Que sentido pode ser atribuído ao gesto feito pelo vereador na fotografia da notícia reproduzida na Lei-
tura 1?
c) Se fosse possível unir as duas realidades, como essa campanha atuaria sobre o eu lírico do poema "Sen-
timento do mundo", analisado no primeiro tema desta Sequência?
Soluções para a tarefa
Perguntas sobre a campanha da Câmara Municipal de Lisboa:
1)
a) As demandas que motivaram a necessidade da campanha foram a necessidade de promover os direitos humanos e valores como respeito, igualdade, inclusão e ética, além de incentivar o combate às diversas formas de preconceito.
b) A campanha da Câmara Municipal demonstra uma preocupação com os Direitos Humanos e com o respeito pelos cidadãos. Quanto à sociedade lisboeta, ao precisar de uma campanha com esse caráter, provavelmente passa por um momento em que há ocorrências de práticas preconceituosas e desrespeitosas, principalmente com as minorias.
2)
a) A Secretaria de Comunicação costuma se ocupar da criação e divulgação de campanhas como essa, mas pode haver parcerias com outras secretarias, já que as campanhas abordam temas caros à educação e ao bem-estar social.
b) Por meio de campanhas de conscientização como essa, é possível minimizar situações de conflito, promover a convivência harmônica entre os munícipes e assegurar o respeito aos Direitos Humanos. Isso contribui para melhorias na qualidade de vida da população e para o combate às desigualdades.
3)
a) Divulga ideias e causas: promover o respeito aos Direitos Humanos e incentivar a empatia.
b) A imagem das mãos de tamanhos e cores diferentes, colocadas em situação equivalente.
4)
a) O slogan "Somos o direito que temos" produz o sentido de, como a campanha se refere aos Direitos Humanos mais básicos, todo cidadão seria o resultado desses direitos garantidos, a somatória de características identitárias, advindas de uma boa saúde, educação, alimentação, moradia, etc.
b) As leis não garantem comportamentos. Elas garantem punições, caso algum artigo seja descumprido. O objetivo da campanha é que as pessoas se conscientizem e passem a respeitar esses direitos não porque se trata de uma lei, mas porque são fundamentais para todos os seres humanos.
c) Refere-se à igualdade racial e ao direito à moradia.
5)
a) As mãos, como parte integrante do corpo, representam o ser humano e, por extensão, o trabalho que pode ser feito para cuidar das pessoas, garantindo seus direitos. Com as mãos se trabalha e se luta; daí a relação metonímica.
b) As mãos em concha do vereador, símbolo também presente na peça atrás dele, representam cuidado e proteção, como se fosse uma pequena casa ou um espaço de segurança.
c) A campanha atuaria sobre o eu lírico de forma a mostrar como, embora tivesse apenas duas mãos, elas seriam capazes de fazer a diferença, ainda que pequena, e transformar o mundo. Ele entenderia que suas mãos podem ser instrumentos para promover e garantir os direitos de todos os cidadãos.
Direitos e deveres do cidadão
Todo cidadão brasileiro tem seus direitos garantidos na Constituição Brasileira. Há leis que garantem os Direitos Humanos em todas as circunstâncias.
No entanto, o cidadão não somente possui direitos, mas também deveres. E quando esses deveres são descumpridos, geram uma pena. Por exemplo, quando há cometimento de crime racial ou outro tipo de infração ao código penal.
Por isso, foi necessário fazer uma campanha de conscientização na cidade de Lisboa. Provavelmente, a cidade estava passando por uma onda de preconceito e a Câmara Municipal achou que essa era a melhor forma de conscientizar a população.
Entenda mais sobre direitos e deveres do cidadão em: https://brainly.com.br/tarefa/1777941
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