1) "a base nacional comum curricular corrobora o referencial curricular nacional para a educação infantil argumentando que, por meio de experiências, as crianças constantemente se deparam com situações relacionadas a conhecimentos matemáticos, tais como: contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, identificação de figuras geométricas planas e espaciais, reconhecimento de numerais ordinais e cardinais, entre outros". gois, victor hugo dos santos; teixeira, lilian aparecida. aprendizagem da matemática. londrina: editora e distribuidora educacional, 2019. os conhecimentos matemáticos devem ser explorados em situações do cotidiano dos alunos, podem ser exemplificados por meio de:
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1 -
a)contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.
2-
e)I, II e III
3-
c)objetos de conhecimento e habilidades.
4-
e)arte, instrumento, linguagem e desafio.
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3
Resposta:
A/E/C/E - CORRIGIDO PELA AVA 21/8/2020
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