.1-A atividade física feita na Pré-História pelo homem era:
A-Natural sem intuito de sobrevivência , para manter o sustento da tribo;
B-Com o objetivo de sobrepujar os mais fracos;
C-Desenvolver suas qualidades físicas;
D-Executado a luz da ciência;
E-N.d.a.
2-Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou A-caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos B-corporais mais básicos. Isso acontece quando o homem :
C-Teve que lutar pela sobrevivência;
D-Sentiu a necessidade de fugir;
E-Ficou de pé;
F- As alternativas A, B e C estão corretas;
G-N.D.A
3. Civilização que os exercícios físicos eram tidos como uma doutrina por causa das leis de Manu ;
A-CHINA;
B-JAPÃO;
C-NDIA
D-GRÉCIA
E-N.D.A.
4. “ Na música a simplicidade torna a alma sábia; na ginástica dá saúde ao corpo”. Esta afirmação é de:
A-Capinussú;
B-Sócrates;
C-Platão;
D-Moraes;
E-N.D.A
5. “ O menino deve ser educado pela e para liberdade “ . Esse princípio faz parte do método educacional de:
A-Rabelais;
B-Rousseau;
C-François Fenelon;
D-Conde Baillet Latour;
E-N.D.A
6. Período em que a Educação Física, tornou-se uma filosofia do autoconhecimento, com o homem sendo o centro de tudo:a. ( ) ;b. ( ) c. ( ) ;d. ( ) ;e. ( ) N.D.A.
A-Renascença;
B-Idade Média;
C-No primitivismo;
D-Idade Moderna;
E-N.D.A
7. Rabelais, Montaigne, Fénelon e Rousseau, foram educadores de destaque e preconizaram a renovação da educação e levantaram problemas no campo do exercício físico. Podemos afirmar que isso aconteceu:
A-Itália ;
B-França;
C-Inglaterra;
D-Alemanha;
E-N.D.A
8. A obra Investigação Científica é dê:
A-Jonh Lock;
B-Francis Bacon;
C-Guths Mthus
D-Moraes;
E-N.D.A
G-Outro:
9. Per Henrik Ling, dividiu a sua ginástica em quarto partes:
A-A Pedagógica, a Militar;
B-A estética , a médica;
C-Os itens A e B estão corretos;
D-Os itens A e B estão incorretos;
E-N.D.A
10. A Educação Física brasileira teve grande influência:
A-Da Calistenia;
B-Do Militarismo
C-Do método francês;
D-As alternativas A, B e C , estão incorretas;
E-N.D.A
G-Outro:
Soluções para a tarefa
Resposta:
1; As atividades humanas durante o período da pré-história dependia do movimento, do ato físico. O homem dependia de força, velocidade e resistência para sobreviver. A situação de nomadismo fazia com que realizassem grandes caminhadas nas quais eram obrigados a lutar, correr, saltar e nadar.
2; Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc. (MORAES, 2009, p. 1).
3;Índia- No começo do primeiro milênio, os exercícios físicos eram tidos como uma doutrina por causa das "leis de Manu", uma espécie de código civil, político, social e religioso. ... A ginástica egípcia já valorizava o que se conhece hoje como qualidades físicas tais como: equilíbrio, força, flexibilidade e resistência.
4;"Na música a simplicidade torna a alma sábia; na ginásticadá saúde ao corpo" Sócrates. É de Platão o conceito de equilíbrio entre corpo e espírito ou mente.
5; “ O menino deve ser educado pela e para liberdade “ . Esse princípio faz parte do método educacional de: A-Rabelais; ... Período em que a Educação Física, tornou-se uma filosofia do autoconhecimento, com o homem sendo o centro de tudo:
6;“ O menino deve ser educado pela e para liberdade “ . Esse princípio faz parte do método educacional de: A-Rabelais; ... Período em que a Educação Física, tornou-se uma filosofia do autoconhecimento, com o homem sendo o centro de tudo:
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Explicação: