1) A área da filosofia conhecida como Estética teve sua primeira sistematização:
(a) na antiguidade clássica, com o Hípias Maior de Platão.
(b) na antiguidade clássica, com a Poética de Aristóteles.
(c) no século XVIII, com a Estética de Baumgarten.
(d) no século XVIII, com a Crítica do Juízo de Kant.
(e) no século XIX, com as Lições de Estética de Hegel.
2) Qual das alternativas abaixo está de acordo com a concepção Kantiana a respeito da estética e do belo?
( a ) O sentimento do Belo é determinado pela realidade empírica do objeto e, portanto, inteiramente dependente dos condicionamentos individuais; deste modo, o sentimento do belo é a posterirori e, como tal, incapaz de fundamentar a validade universal e necessária dos juízos estéticos.
( b ) O juízo estético é uma intuição do inteligível no sensível, não uma intuição objetiva, mas subjetiva. Esse juízo não tem valor cognitivo, não consiste num juízo sobre a perfeição do objeto e é válido independentemente dos conceitos e das sensações produzidas pelo objeto.
( c ) Existe uma antinomia fundamental entre a idéia de um gosto subjetivo, imbuído do que a sensibilidade comporta de contingência particular e arbitrária e a idéia de um gosto universal e necessário.
( d ) O juízo estético gera um conhecimento que brota da relação do sujeito com o objeto da arte, este conhecimento se funda no sentimento do prazer e do belo.
( e ) Acima de tudo existe o Belo em si, a idéia geral ou universal da beleza, que pode ser alcançada pela ascese dialética, permitindo ao filósofo participar da Beleza em si.
3) Coloque V para Verdadeiro e F para Falso nas afirmativas abaixo referentes ao problema estético.
( ) Etimologicamente, estética vem do grego aesthesis e designa conhecimento efetivado pelos sentidos, sensibilidade, experiência.
( ) O Alemão Alexandre Gottlieb Baumgarten (1714-1762) empregou, pela primeira vez, o termo estética para referir-se às artes, ao intitular aesthetica a obra publicada por volta de 1750.
( ) Três problemas centrais compõem o campo de investigação da estética: a relação entre a arte e a natureza; a relação entre a arte e o homem e a função da arte.
( ) A estética é a disciplina filosófica, que se ocupa da investigação racional do belo e com a análise dos sentimentos por ele provocados.
( ) O problema estético diz respeito à natureza da obra de arte, seu fim e as relações que decorrem entre a atividade estética e outras atividades humanas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(a) V, V, V, F, F.
(b) V, V, F, F, F.
(c) V, V, V, V, V.
(d) F, F, V, V, V.
(e) F, F, F, V, V.
4) A Estética, como área de investigação autônoma da Filosofia, distingue-se como tal pelos seus objetos de pesquisa, suas perguntas, problemáticas e métodos específicos. A esse respeito, marque a alternativa que NÃO corresponda a uma caracterização da estética filosófica.
(a) "Existe uma estética não-filosófica, que se diferencia da filosófica menos por seus objetos e mais por seus métodos".
(b) "Os objetos da estética filosófica podem ser não apenas coisas, mas também acontecimentos, situações, qualidades, sentimentos, dentre outros".
(c) "A estética filosófica não é uma teoria do Belo e da Arte porque objetos que não são artísticos e nem belos podem proporcionar uma experiência estética, ou seja, ser possuidores de qualidades estéticas".
(d) "Caracterizar a estética como teoria do conhecimento sensitivo é, por um lado, ampliar demais o seu escopo, vez que o conhecimento sensitivo abrange áreas que não pertencem à estética; por outro lado, é uma caracterização estreita, porque a estética filosófica abrange objetos que não pertencem à percepção sensitiva".
(e) "A estética filosófica é a teoria da Arte, do Belo e do conhecimento sensitivo".
5) Responda:
Explique o que é a função pragmática da arte e dê exemplo.
“Gosto não se discute”. O que você acha que opinariam sobre essa máxima uma pessoa que sustenta uma posição idealista e outra que defende uma concepção empirista a respeito da beleza? Estariam de acordo com frase? Por quê?
Analisando o relativo consenso entre as pessoas acerca de quais são as coisas ou pessoas belas, Hegel e Schopenhauer chegaram a conclusões distintas. Discorra sobre elas.
Qual a importância da educação estética para Schiller?
Soluções para a tarefa
1) A área da filosofia conhecida como Estética teve sua primeira sistematização:
(c) no século XVIII, com a Estética de Baumgarten.
2) Qual das alternativas abaixo está de acordo com a concepção Kantiana a respeito da estética e do belo?
( b ) O juízo estético é uma intuição do inteligível no sensível, não uma intuição objetiva, mas subjetiva. Esse juízo não tem valor cognitivo, não consiste num juízo sobre a perfeição do objeto e é válido independentemente dos conceitos e das sensações produzidas pelo objeto.
3) Coloque V para Verdadeiro e F para Falso nas afirmativas abaixo referentes ao problema estético.
(c) V, V, V, V, V.
4) A Estética, como área de investigação autônoma da Filosofia, distingue-se como tal pelos seus objetos de pesquisa, suas perguntas, problemáticas e métodos específicos. A esse respeito, marque a alternativa que NÃO corresponda a uma caracterização da estética filosófica.
(e) "A estética filosófica é a teoria da Arte, do Belo e do conhecimento sensitivo".
5) Responda:
A) Explique o que é a função pragmática da arte e dê exemplo.
Função Pragmática: uma pessoa pragmática é uma pessoa prática, no sentido de uma pessoa objetiva, que procura soluções simples e práticas para sua vida. Sendo assim, a arte com função pragmática é aquela em que arte em si não é o objetivo e sim o meio. O objeto artístico é bom, quando ele consegue alcançar um objeto prático; a arte cumpre sua função, enquanto um objeto utilitário. Baseado nessa ideia, a arte pode servir a fins religiosos, políticos ou práticos, mas sua qualidade estética não é questionada. Ela é boa, quando atende a um fim determinado: divulgar uma ideia, ou uma propaganda, ou um vaso de planta que cumpre a função de acolher a planta. Porém o Design, em suas diversas categorias, possui uma função pragmática, mas também se interessa intensamente pelo aspecto estético e formal
B) “Gosto não se discute”. O que você acha que opinariam sobre essa máxima uma pessoa que sustenta uma posição idealista e outra que defende uma concepção empirista a respeito da beleza? Estariam de acordo com frase? Por quê?
Se um idealista e um empirista lessem a frase, com certeza o primeiro discordaria e o último concordaria.
Para entendermos mais, devemos compreender o ideal idealista e empirista.
O idealismo platônico, por exemplo, considerava que o belo era a própria manifestação da ideia, ou seja, havia uma ideia de beleza no mundo inteligível e esta seria alcançável somente através desse outro mundo. Platão, portanto, não concordaria com a frase e ainda diria que gostos devem ser discutidos até que se achem o conceito verdadeiro de belo.
Os empiristas, por exemplo, já defendiam uma ideia de subjetividade. Para David Hume, por exemplo, a beleza estaria nos olhos de cada um, sendo uma coisa subjetiva e não objetiva. Se ele lesse a frase acima, concordaria que o gosto de cada um é subjetivo e a discussão não levará a lugar algum.
C) Analisando o relativo consenso entre as pessoas acerca de quais são as coisas ou pessoas belas, Hegel e Schopenhauer chegaram a conclusões distintas. Discorra sobre elas.
Kant considerava que o belo era definido pelo jogo entre entendimento e imaginação, que eram faculdades do conhecimento. Como estavam ligados à estrutura do pensamento, o belo seria semelhante para todos os seres humanos.
Já para Hegel, o entendimento do que é o belo depende do momento histórico e do desenvolvimento cultural da sociedade. Esses dois fatores determinariam certa visão de mundo, a partir da qual algumas coisas seriam consideradas belas, e outras, não.
Schopenhauer, por outro lado, diz que o belo é eterno porque não se submete às imposições do conhecimento e do mundo empírico. Por isso, o prazer estético alivia o sofrimento humano, provocado pela insatisfação da vontade, na medida em que nos permite vislumbrar - ainda que momentaneamente – o mundo em sua plenitude, para além da transitoriedade dos fenômenos.
D) Qual a importância da educação estética para Schiller?
Friedrich Schiller acredita que está analogia possibilita viabilizar ao ser, uma humanidade necessária para promover mudanças sociais, e assim, proporcionar uma educação estética que supere as necessidades primordiais da natureza e se amplie por meio de uma cultura que revela a beleza.
1 - A área da filosofia conhecida como estética teve sua primeira sistematização no século XVIII, com a estética de Baumgarten, assim, a alternativa correta é a letra C.
A estética na filosofia remete a arte do Belo, daquilo que é manifestado diretamente pelos artistas mas também pelo meio natural, assim, essa filosofia tem como objetivo o estudo sobre a essência da beleza.
Esse tipo de arte pode vista pelos 5 sentidos, que são a visão, audição, tato, paladar e olfato, é uma maneira subjetiva de ler essa arte.
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2 - Para Kant a arte e filosofia estética é uma intuição do inteligível no sensível, é possível que exista mais uma questão subjetiva atrás desse tipo de pensamento estético, então, a alternativa que se encontra correta é a letra B.
Por conta disso, não é possível afirmar que determinada arte é perfeita ou não, pelo fato de beleza ser algo subjetivo, o que eu posso achar bonito, você pode achar feio e vice versa.
Assim, é necessário percebermos o que aquela arte nós traz e o que ela faz nós pensarmos sobre ela.
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3 - Podemos afirmar que todas as alternativas estão corretas, portanto, a sequencia é V, V, V, V, V, estando a letra C correta.
Assim, podemos dizer que o movimento da estética foi bastante difundido na Grécia no inicio e tinha como principal objetivo fazer com que as pessoas utilizassem seus sentidos, suas experiencias e sua sensibilidade para notar as coisas.
O problema estético pode ser refletido na forma que toda aquele pensamento filosófico pode nós trazer ou fazer sentir, pode ser algo bom ou ruim.
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4 - A estética filosófica é totalmente voltada para o belo e a arte, então, eles realizam uma experiencia estética, assim, a alternativa que não condiz com esse movimento é a letra C.
Dessa maneira, a estética tem como principal fundamento a busca pela essência da beleza e de como tudo aquilo pode nós fazer sentir, assim, ela trabalha diretamente com temas relevantes que nós trazem uma experiencia artística e estética.
Portanto, é necessário que todos nós possamos apreciar as coisas belas e ter uma boa experiencia.
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5 - A) A função pragmática da arte serve para que o objetivo dessa arte seja entendido com facilidade e com objetividade, assim, um exemplo disso é uma propaganda de determinado produto, que mostra claramente do que se trata.
b) Estou de acordo com a frase, pelo fato de que cada um tem a sua concepção do que é bonito e do que gosta, então, para que todos tenham liberdade é necessário respeitar isso.
Afinal, o gosto é totalmente subjetivo, varia de pessoa para pessoa.
c) Kant tinha como pensamento que o belo era definido pelo pensamento subjetivo da sociedade, como cada um entendia e imaginava, assim, o belo seria mais parecido e as pessoas teriam um "padrão".
Para Hegel, o entendimento do belo depende do momento histórico que a sociedade vive, pelo fato de algumas coisas serem belas em determinada época e em outras não.
O entendimento do que é o belo depende do momento histórico e do desenvolvimento cultural da sociedade. Esses dois fatores determinariam certa visão de mundo, a partir da qual algumas coisas seriam consideradas belas, e outras, não.
Schopenhauer, acreditava que o belo era sempre belo, independente do tempo ou da época vivida, assim, o prazer estético alivia os seres humanos.
d) Para Schiller a educação estética é importante pelo fato de que faz com que as pessoas tenham coragem de mudar e evoluir, seja por beleza ou socialmente.
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