1) A aprendizagem autorregulada foi dividida, por Pintrich (2004), em quatro pressupostos básicos. Analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O primeiro pressuposto refere-se ao papel ativo e construtivo que o aluno desempenha no processo de aprendizagem.
( ) O segundo pressuposto alicerça-se na concepção de que todo aluno tem o potencial para monitorar, controlar e regular suas cognições, sua motivação, seus comportamentos e até determinados aspectos do ambiente.
( ) O terceiro pressuposto diz respeito às metas, critérios ou padrão, ou seja, o indivíduo continuamente monitora os processos de aprendizagem em direção à meta e, se necessário, altera as estratégias.
( ) O quarto pressuposto dessa abordagem, as atividades autorreguladoras são mediadoras entre as características pessoais, as de contexto e as do próprio desempenho, o qual é resultado da autorregulação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
F - V - V - V
b)
V - F - F - F
c)
V - F - F - V
d)
V - V - F - F
e)
V - V - V -
Soluções para a tarefa
Resposta:
VVVV
Explicação:
2.1 PRESSUPOSTOS DA APRENDIZAGEM AUTORREGULADA
A aprendizagem autorregulada foi dividida, por Pintrich (2004), em quatro pressupostos básicos:
O primeiro pressuposto refere-se ao papel ativo e construtivo que o aluno desempenha no processo de aprendizagem. Segundo Pintrich (2004), os estudantes são ativos na construção dos significados, objetivos e adoção de estratégias.
O segundo pressuposto alicerça-se na concepção de que todo aluno tem o potencial para monitorar, controlar e regular suas cognições, sua motivação, seus comportamentos e até determinados aspectos do ambiente.
O terceiro pressuposto, conforme explica Pintrich (2004), diz respeito às metas, critérios ou padrão, ou seja, o indivíduo continuamente monitora os processos de aprendizagem em direção à meta e, se necessário, altera as estratégias.
Por fim, para o quarto pressuposto dessa abordagem, as atividades autorreguladoras são mediadoras entre as características pessoais, as de contexto e as do próprio desempenho, o qual é resultado da autorregulação.
Sobre a aprendizagem autorregulada podemos afirmar que as alternativas sção e) V - V - V -V.
A autorregulação é uma competência de sujeito em gerir seus próprios pensamentos e ações que deve ser adaptados para suas metas e objetivos.
Na aprendizagem autorregulada existe o pressuposto de que existe um papel ativo que também é constritivo em que o aluno irá desempenhar na aprendizagem.
Outro pressuposto se baseia na ideia de que todo aluno tem a capacidade de fazer uma regulamentação de suas cognições, de seus objetivos e dos seus comportamentos diante dos ambientes.
O terceiro pressuposto se refere as metas em que o aluno estaria monitorando na aprendizagem em função de uma meta.
O quarto pressuposto diz respeito as atividades de natureza autorreguladores que são mediadores e que se contém o resultado do processo de autorregulação de aprendizagem.
Leia mais sobre o assunto em https://brainly.com.br/tarefa/23641245
Espero ter ajudado.
