Geografia, perguntado por leoonrj, 6 meses atrás

1)
A alfabetização espacial é importante para que o aluno possa utilizar as ferramentas da Geografia para analisar, comparar, localizar-se e compreender as interações que acontecem no espaço. A metodologia é semelhante a do ensino da leitura, escrita e cálculos matemáticos. Assim, a principal estratégia para o início da alfabetização espacial é:​​​​​​​

a)
determinar um distanciamento entre a vida do aluno e a escola, pois são espaços distintos que não têm relação.

b)
diminuir a separação entre a escola e a vida diária do aluno por meio de inventividade para solucionar problemas do cotidiano sob um viés espacial.

c)
propor uma noção de que o espaço e o tempo são independentes, para que o aluno reconheça o espaço da escola.

d)
usar os vários tipos de mapas e todos os seus elementos gráficos imediatamente no primeiro dia de alfabetização espacial.

e)
desconsiderar os problemas do cotidiano do aluno, pois eles podem dificultar o entendimento sobre o espaço.

Soluções para a tarefa

Respondido por thegamerhunter07
11

Resposta:

Letra B) diminuir a separação entre a escola e a vida diária do aluno por meio de inventividade para solucionar problemas do cotidiano sob um viés espacial.

Explicação:

Para que a alfabetização cartográfica seja eficiente, é necessário fazer uma relação com o espaço em que o aluno vive no seu cotidiano e, também, na escola. Assim, ele poderá começar a relacionar distâncias, escalas, organização, função dos objetos e pessoas. Da mesma forma, será possível solucionar questões ligadas à espacialidade em sua vida. Nesse contexto, é importante estimular a criatividade, a fim de que essa relação seja estabelecida de forma didática. ​​​​​​​​​​​​​​

Respondido por rodolfoagoncalves10
5

Resposta:

diminuir a separação entre a escola e a vida diária do aluno por meio de inventividade para solucionar problemas do cotidiano sob um viés espacial.

Explicação:

Para que a alfabetização cartográfica seja eficiente, é necessário fazer uma relação com o espaço em que o aluno vive no seu cotidiano e, também, na escola. Assim, ele poderá começar a relacionar distâncias, escalas, organização, função dos objetos e pessoas. Da mesma forma, será possível solucionar questões ligadas à espacialidade em sua vida. Nesse contexto, é importante estimular a criatividade, a fim de que essa relação seja estabelecida de forma didática. ​​​​​​​

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