Question

1 - [277778] Todas as alternativas que seguem apresentam conteúdos corretos
destacados por Porto (2014) ao tratar do ensino de música e seus elementos constitutivos,
exceto:
a)
No ensino da música, o ambiente é um aspecto secundário, pois é mais
importante o conteúdo do que será tocado para o estudante do que a
organização física do local.
b)
A aceitação da tecnologia pode facilitar o processo de ensino e
aprendizagem na criação musical, pois os recursos de gravação em mídias
acessíveis (como o celular) permite uma melhor avaliação do trabalho
realizado e uma simplificação nos processos de produção e edição.
c)
É preciso haver uma ligação entre as atividades exercidas por eles fora e
dentro da escola, pois isso possibilitará uma interação verdadeira,
harmônica e eficiente.
d)
Ao utilizar recursos tecnológicos para o ensino da música, o educador não
só estabelece uma conexão mais direta com os estudantes, como também
incrementa e dinamiza as aulas.
e)
A música deve ser divulgada aos alunos da maneira mais abrangente
possível, a fim de incentivar a apuração de seu gosto e desenvolver o seu
senso crítico.

Answer 1

Alternativa correta.

a) No ensino da música, o ambiente é um aspecto secundário, pois é mais importante o conteúdo do que será tocado para o estudante do que a

organização física do local.

Dentre as opções, a letra A encontra-se incorreta, pelo fato de que o ambiente musical representa um importante elemento para o processo de aprendizagem da música.

Com isso, é fundamental que os alunos se mostrem presentes em ambientes aptos, favorecendo uma imersão maior dentro do universo da Música.