Question

1.2 Em uma escola, duas turmas participaram de uma gincana. Como prêmio de participação,
o organizador tinha 140 bombons para dividir entre o 6º ano A e o 6º ano B. Essa divisão
está apresentada no quadro a seguir, porém, alguns números não foram preenchidos.
Complete a tabela utilizando a mesma representação em cada divisão. Explique como
você fez para completar a tabela.
Converse com seu colega sobre qual seria a forma mais adequada para realizar essa divisão
e redija um texto com seus argumentos.
Distribuição de Bombons:
6° ano A
6º Ano B
Divisão 1
50%
50%
Divisão 2
4
Divisão 3
6
14
55%
Divisão 4
4
0017
Divisão 5
8



VALENDO 20 POINT+ AJUDA AE​

Answer 1

Explicação passo-a-passo:

É para completar a tabela observando quanto falta para completar o inteiro, no caso das frações, observando o denominador que indica em quantas partes iguais o inteiro foi dividido e, na representação em porcentagem, o

quanto faltou para completar 100% da quantidade de bombons.

Resposta:

6 ano A. 6 ano B

Divisão 1 50%. 50%

Divisão 2 3/4. 1/4

Divisão 3 6/14. 8/14

Divisão 4 45%. 55%

Divisão 5 4/8. 4/8

Espero ter ajudado bom estudos!

Answer 2

Completando o quadro, temos que:

Divisão 2: 3/4 e 1/4

Divisão 3: 6/14 e 8/14

Divisão 4: 45% e 55%

Divisão 5: 4/8 e 4/8

Se houverem a mesma quantidade de alunos na 6° série A e 6° série B, o mais justo é que se obedeça a divisão 1 ou 5, que dá metade dos bombons para cada série.

Vejamos como resolver esse exercício. Estamos diante de um problema de porcentagem.

Não será necessária a utilização de nenhuma fórmula para a resolução do mesmo, apenas a utilização de raciocínio.

Resolvendo o exercício, temos:

Na divisão 1, temos que 50% dos bombons serão distribuídos para uma série e os outros 50% serão distribuídos para a outra série, totalizando os 100% de bombons.

Na divisão 2, temos que 1/4 foi distribuído para o 6° ano B, portanto será distribuído para o 6° ano A 3/4 dos bombons.

4/4 - 1/4 = 3/4

Na divisão 3, temos que 6/14 foi distribuído para o 6° ano A, portanto será distribuído para o 6° ano B 8/14 dos bombons.

14/14 - 6/14 = 8/14

Na divisão 4, temos que 55% foi distribuído para o 6° ano B, portanto será distribuído para o 6° ano A 45% dos bombons.

100% - 55% = 45%

Na divisão 5, temos que 4/8 foi distribuído para o 6° ano A, portanto será distribuído para o 6° ano B também 4/8 dos bombons.

8/8 - 4/8 = 4/8

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