1 - [161756] Muito se ouve falar de construtivismo e socioconstrutivismo em educação. Com base em seus estudos de seu CRC Psicologia da Educação, assinale a alternativa que não corresponde a afirmativa correta.
a)
O socioconstrutivismo também conhe¬cida como sociointeracionista, ou ainda, histórico-cultural é um método de aprendizagem criado por Piaget.
b)
Com base nas interações sociais estabelecidas com outras pessoas, o indivíduo vai constituindo-se, tornando-se homem, co¬nhecedor e participante de uma cultura.
c)
Na relação com o outro, a criança vai apropriando-se das significações socialmente construídas, internalizando, desse modo, as formas culturais de ação e pensamento.
d)
O processo que consiste na presença de um mediador du¬rante o processo de ensino-aprendizagem é denominado "zona de desenvolvimento proximal".
e)
O aprendizado impulsiona o desen¬volvimento, o professor tem o papel explícito de interferir na zona de desenvolvimento proximal dos alunos – fazendo junto, mediando.
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resposta correta letra A : O socioconstrutivismo é um método de aprendizagem criado por Vygotsky.
Mallgen:
"O socioconstrutivismo tem sido estudado por muitos psicólogos da educação em todos os lugares do mundo, pois são eles que estão naturalmente preocupados com a implicação desta teoria no aprendizado das pessoas. O construtivismo é uma das teorias que explicam o desenvolvimento infantil. Foi criado por Jean Piaget através de sua teoria do desenvolvimento cognitivo"
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Resposta:
Explicação:
a)
O socioconstrutivismo também conhe¬cida como sociointeracionista, ou ainda, histórico-cultural é um método de aprendizagem criado por Piaget.
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