Question

1. (1 ponto) Assinale com um X a alternativa correta:
“Em uma obra, os engenheiros e profissionais técnicos deveriam trabalhar de modo integrado, de modo a evitar desperdícios de material. Isso nem sempre acontece porque eles se perdem nas etapas de planejamento e divisão de tarefas.”
No texto acima, as palavras sublinhadas exemplificam a:
a) metarregra de repetição.
b) metarregra de progressão.
c) metrarregra da não contradição.
d) metarregra de relação.
e) metarregra de informatividade.

2. (1 ponto) Pela metarregra da não contradição,
a) os autores deveriam se concentrar na unidade de sentido, evitando a coexistência de termos coloquiais e formais.
b) os textos deveriam ser coerentes, apresentando elementos de recorrência das ideias apresentadas.
c) os autores deveriam evitar elementos semânticos contrários ao que já foi afirmado ao longo do texto.
d) os textos poderiam apresentar várias ideias contraditórias desde que indicassem as fontes bibliográficas.
e) os autores não deveriam contrariar os saberes científicos já comprovados na nossa sociedade.

3. (1 ponto) Em um texto, a intertextualidade diz respeito à:
a) completude de um texto por trazer bastantes informações.
b) possibilidade do texto se relacionar com outros textos circulantes.
c) relação do texto com um dado contexto situacional já conhecido.
d) competência do autor para defender suas ideias em todo o texto.
e) relação que o leitor pode fazer entre as várias ideias de um texto.

4. (1 ponto) “Círculo e circunferência são duas figuras geométricas muito parecidas, o que pode gerar dúvida sobre as suas definições. Tendo em vista a semelhança entre essas duas formas, muitas pessoas não têm clareza para explicar o que elas são.”
O texto acima contraria a metarregra da
a) repetição, porque usa a repetição para criar um efeito estilístico.
b) progressão, porque não chega a acrescentar novos sentidos ao texto.
c) não contradição porque afirma várias vezes a mesma ideia.
d) relação porque as frases não aparecem de modo articulado.
e) informação porque não explica as afirmações dadas no texto.

5. (1 ponto) É importante compreender as metarregras da coerência e os princípios da textualidade porque
a) os escritores devem respeitar as regras ortográficas e gramaticais.
b) as pessoas podem expressar suas ideias de diferentes formas.
c) a informatividade de um texto depende da intencionalidade do autor.
d) a coesão de um texto independe da sua coerência e aceitabilidade.
e) ajuda as pessoas terem critérios de organização para escrever um texto.

6. (0,5 ponto cada item) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
a) ( ) A coesão diz respeito aos elementos da superfície de um texto (palavras ou frases) dispostas conforme as normas gramaticais.
b) ( ) A coerência de um texto é dada pela relação subjacente entre ideias ou conceitos, gerando uma unidade de sentido.
c) ( ) A aceitabilidade e a intencionalidade são recursos que, respectivamente, dizem respeito ao autor e leitor.
d) ( ) O grau de informatividade de um texto será tanto maior quanto mais conhecida for a informação em uma dada comunidade.
e) ( ) A informatividade de um texto é possível tanto em textos objetivos como em textos poéticos e literários.
f) ( ) Por ser um recurso extralinguístico, a situacionalidade de um texto independe da coerência.
g) ( ) A metarregra da relação é a capacidade de trazer elementos do mundo exterior para o texto.
h) ( ) Em um texto, a coerência e a intertextualidade são aspectos linguísticos, enquanto que a informatividade e a aceitabilidade são aspectos extralinguísticos.
i) ( ) A coerência de um texto depende da apresentação de ideias de um modo lógico, mas não da continuidade entre elas.
j) ( ) As expressões “além disso”, “mais do que isso”, “não apenas... mas também...” em um texto marcam a preocupação do autor com a metrarregra da progressão, mas não necessariamente com a metarregra da relação

Answer 1

1. a) metarregra de repetição.(X)A palavra "eles" retoma o elemento anteriormente mencionados, que, no caso são "os engenheiros.
2 - b) os textos deveriam ser coerentes, apresentando elementos de recorrência das ideias apresentadas.(X)A metarregra de não contradição de um texto coerente não pode contradizer o que disse antes,3 - b) possibilidade do texto se relacionar com outros textos circulantes.(X)Partindo do pressuposto de que a intertextualidade é umrecurso realizado entre textos, ou seja, é a influência e relação que um estabelece com o outro. (capacidade dos textos dialogarem entre si)4 - b) progressão, porque não chega a acrescentar novos sentidos ao texto.(X)

5 - e) ajuda as pessoas terem critérios de organização para escrever um texto.Por terem elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser limitada, pois o leitor é responsável pela constituição dos significados do texto. Desse modo é importante entender metarregras da coerência pois"ajuda as pessoas terem critérios de organização para escrever um texto."6 - a) ( V ) A coesão diz respeito aos elementos da superfície de um texto (palavras ou frases) dispostas conforme as normas gramaticais.b) ( V ) A coerência de um texto é dada pela relação subjacente entre ideias ou conceitos, gerando uma unidade de sentido.c) ( F  ) A aceitabilidade e a intencionalidade são recursos que, respectivamente, dizem respeito ao autor e leitor.Aceitabilidade diz respeito ao leitor e intencionalidade diz respeito ao autor.d) ( V  ) O grau de informatividade de um texto será tanto maior quanto mais conhecida for a informação em uma dada comunidade.e) ( F ) A informatividade de um texto é possível tanto em textos objetivos como em textos poéticos e literários.Em textos literários não existe a necessidade de informatividade.f) ( F  ) Por ser um recurso extralinguístico, a situacionalidade de um texto independe da coerência.A situacionalidade é um princípio de textualidadeg) ( V ) A metarregra da relação é a capacidade de trazer elementos do mundo exterior para o texto.h) ( V ) Em um texto, a coerência e a intertextualidade são aspectos linguísticos, enquanto que a informatividade e a aceitabilidade são aspectos extralinguísticos.i) ( F  ) A coerência de um texto depende da apresentação de ideias de um modo lógico, mas não da continuidade entre elas.É preciso dar continuidade entre elas j) ( V ) As expressões “além disso”, “mais do que isso”, “não apenas... mas também...” em um texto marcam a preocupação do autor com a metarregra da progressão, mas não necessariamente com a metarregra da relação.

Answer 2

Olá,

Todas essas questões dizem respeito à sintaxe e construção de frases e orações. Desta forma, podemos responder da seguinte maneira:

Questão 1 - Alternativa A. O termo "eles" retoma ao elemento citado anteriormente, que no caso seria "os engenheiros". Dessa forma, trata-se de uma metarregra de repetição.

Questão 2 -  Alternativa B. Uma metarregra de não contradição textual, aplicada de modo devido e preciso, não deve contradizer o que foi anteriormente citado. Assim, apresenta elementos de recorrência das ideias apresentadas.

Questão 3 - Alternativa B. A intertextualidade diz respeito à uma citação direta ou indireta de um texto ou de sua estrutura, presente em outra, estabelecendo-se através da influência e relação de um texto com outro.

Questão 4 - Alternativa B. Como não há o acréscimo de novos elementos textuais, trata-se de "progressão".

Questão 5 - Alternativa E. A coerência consolida-se através de meios subjetivos e pessoais, ao qual o leitor, por meio de suas cognições intrínsecas, é responsável pela formulação da mensagem transmitida pelo texto. Torna-se, assim, necessário o conhecimento da metarregra de coerência, de modo a viabilizar que as pessoas tenham critérios de organização para escrever um texto.

Questão 6 - Afirmação A - Verdadeira. A coesão de um texto é um mecanismo de sua estruturação.

Questão 6 - Afirmação B - Verdadeira. A coerência textual não está presente em sua superfície, sendo imaterial.

Questão 6 - Afirmação C - Falsa. Aceitabilidade correlaciona ao leitor e intencionalidade ao autor.

Questão 6 - Afirmação D - Verdadeira. Ao elevar-se o conhecimento crítico acerca de determinado conteúdo, eleva-se também o grau de informatividade textual.

Questão 6 - Afirmação E - Falsa. Não há a necessidade de informatividade em textos literários.

Questão 6 - Afirmação F - Falsa. A situacionalidade é um elemento e princípio primordial de textualidade.

Questão 6 - Afirmação G - Verdadeira. Como diz o próprio nome, nela estabelece uma relação entre elementos textuais e extratextuais.

Questão 6 - Afirmação H - Verdadeira. Coerência e intertextualidade diz respeito à organização estrutural de um texto, logo, é um aspecto linguístico. Ao passo que a aceitabilidade e intencionalidade é ocasionada em elementos fora ao texto, sendo mutável, logo, extralinguística.

Questão 6 - Afirmação I - Falsa. Para que haja coerência textual, é necessário que haja continuidade entre a apresentação das ideias.

Questão 6 - Afirmação J - Verdadeira. Embora fundamente-se numa relação entre dois contextos, o autor pode apropriar-se dos termos apresentados para prosseguir com uma exposição de ideias sem, necessariamente, estabelecer um vínculo comparativo com a anterior.

Bons estudos!