Question

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1) O que está sendo descrito no primeiro
trecho? E no
segundo?
2) Qual é a importância da descrição para um texto de
memórias literárias?
Perceba que no gênero memórias literárias a
descrição de cenas, lugares, personagens, ações,
impressões, sensações podem enredar o leitor e
aproximá-lo da experiência relatada pelo autor do texto.
Para isso, a função dos adjetivos é primordial.

2!
Por parte de pai
Debruçado na janela meu avô espreitava a rua
da Paciência, inclinada e estreita. Nascia lá em cima,
entre casas miúdas e se espichava preguiçosa, morro
abaixo. Morria depois da curva, num largo com
sapataria, armazém, armarinho, farmácia, igreja, tudo
perto da escola Maria Tangará, no Alto de São Francisco.[...] Eu brincava na rua,
procurando o além dos olhos,
entre pedras redondas e
irregulares calçando a rua da
Paciência. Depois das chuvas,
essas pedras centenárias, cinzas,
ficavam lisas e limpas, cercadas
de umidade e areia lavada. Nas
enxurradas desciam lascas de
malacheta brilhando como ouro e
prata, conforme a luz do sol.
Bartolomeu Campos de Queirós. Por parte de pai. Belo
Horizonte: RHJ, 1995.
GLOSSÁRIO
Malacheta (ou malacacheta): Grupo de minerais
composto por lâminas finas, com brilho metálico.
atividades
1)Transcreva os adjetivos do texto.
2) A maioria dos adjetivos está no masculino ou no
feminino? Por que você acha que isso ocorreu?
3) Pela descrição que o autor faz da rua, quais os
sentimentos que você acha que ele pode ter?
Outra questão importante no texto de memórias
literárias é como o autor vai “costurando” o texto. As
repetições, os pronomes, as preposicões unem o que foi
dito com o que se vai dizer, construindo o sentido do
texto. Vamos ler mais um texto de memórias:
3!
(...) O café, colhido no quintal de casa, dava para o ano
todo, gabava meu avó, espalhando a colheita pelo
chão de terreiro, para secar. O quintal se estendia para
muito depois do olhar, acordando surpresa em cada
sombra. Torrado em panela de ferro, o café era moído
preso no portal da cozinha. O café do bule era grosso e
forte, o da cafeteira, fraco e doce. Um para adultos e
outro para crianças. O aroma do café se espalhava pela
casa, despertando a vontade de mastigar queijo,
saborear bolo de fubá, comer biscoito de polvilho,
assado em forno de cupim. (...) Minha avó, coado o café,
deixava o bule e a cafeteira sobre a mesa forrada com
toalha de ponto cruz, e esperava as quitandeiras.
Bartolomeu Campos de Queirós. Por parte de pai. Belo Horizonte:
RHJ, 1995.
1) Com que finalidade o narrador do texto acima usa o
recurso da repetição?

Answer 1

mano n tem nada anexado aí, acho q sua pergunta tá bugada