1.1. Muito se discute sobre alfabetização e a aprendizagem escolar nesse período, assim como discute-se sobre os diferentes autores que marcaram essa etapa do conhecimento. Dentre eles, Jean Piaget destaca-se pelos estudos que marcaram o campo da psicologia e, consequentemente, o campo da educação. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o papel de Piaget e suas teorias para a educação:
Piaget, por meio de seus estudos e pesquisa com crianças mudou a concepção de infância, de criança e de aprendizagem que havia no campo educacional, evidenciando que as crianças são seres inteligentes que constroem sua aprendizagem.
As teorias cognitivistas, como o construtivismo piagetiano, evidenciaram que a educação escolar, objeto de seus estudos, precisariam passar por profundas transformações e colocar as crianças como centro do processo de ensino e aprendizagem.
Apesar o curto tempo que teve de pesquisa, Piaget promoveu grandes mudanças na educação e na psicologia abordando os processos de alfabetização das crianças por meio de categorias etárias, muito úteis ao planejamento do ensino.
Para Piaget, as crianças são um “vir a ser” que dependem muito de intervenções constantes dos adultos para crescerem saudáveis e se desenvolverem plenamente, atingindo diferentes etapas cronologicamente conhecidas.
As teorias piagetiana no campo educacional foram sobre a escrita e mostraram que as crianças passam por diferentes etapas da escrita como as fases pré-silábica, silábica e silábico-alfabética, imprescindíveis para se chegar à alfabetização.
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