1.1 Brincar é a principal atividade infantil e nessa ação, a criança entra em contato com o meio e com outras crianças. Sobre essa interação os autores estudados afirmam:
I. A brincadeira é uma ação que permite a criança conhecer, aprender e constituir-se como sujeito pertencente ao seu grupo social e cultural.
II. A brincadeira facilita a imitação e mais tarde a representação, atividades que vão desenvolver a inteligência simbólica e a linguagem.
III. Na brincadeira ela pode vivenciar ações impossíveis de realização na vida real.
IV. Na brincadeira ela usa a simbologia e a analogia para compreender o mundo que a cerca e manifestar suas experiências, marcadas por alegrias, medos, angustias e decepções.
V. Na brincadeira a criança expõe suas emoções, sem as restrições que ocorrem em outros momentos que exigem a seriedade da vida real.
São afirmações corretas:
A ( ) I, II e IV
B ( ) I, III e V
C ( ) I, II e III
D ( ) II, IV e V
E ( ) Todas as afirmações são corretas.
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Bom dia!
I. A brincadeira é uma ação que permite a criança conhecer, aprender e constituir-se como sujeito pertencente ao seu grupo social e cultural.
Correto. Diversos pedagogos e psicólogos identificam na brincadeira um dos mais poderosos influenciadores na formação da criança, contribuindo para sua formação cidadã.
II. A brincadeira facilita a imitação e mais tarde a representação, atividades que vão desenvolver a inteligência simbólica e a linguagem.
Correto. Dentre os benefícios da brincadeira encontram-se um incentivo ao entendimento do conceito de representação.
III. Na brincadeira ela pode vivenciar ações impossíveis de realização na vida real.
Correto, mas não apenas.
IV. Na brincadeira ela usa a simbologia e a analogia para compreender o mundo que a cerca e manifestar suas experiências, marcadas por alegrias, medos, angustias e decepções.
Correto. As brincadeiras emulam o mundo exterior e contribuem para a superação dos desafios cotidianos destas crianças.
V. Na brincadeira a criança expõe suas emoções, sem as restrições que ocorrem em outros momentos que exigem a seriedade da vida real.
Correto. Nas brincadeiras as crianças podem ser elas mesmas.
Letra e).
abraços!
I. A brincadeira é uma ação que permite a criança conhecer, aprender e constituir-se como sujeito pertencente ao seu grupo social e cultural.
Correto. Diversos pedagogos e psicólogos identificam na brincadeira um dos mais poderosos influenciadores na formação da criança, contribuindo para sua formação cidadã.
II. A brincadeira facilita a imitação e mais tarde a representação, atividades que vão desenvolver a inteligência simbólica e a linguagem.
Correto. Dentre os benefícios da brincadeira encontram-se um incentivo ao entendimento do conceito de representação.
III. Na brincadeira ela pode vivenciar ações impossíveis de realização na vida real.
Correto, mas não apenas.
IV. Na brincadeira ela usa a simbologia e a analogia para compreender o mundo que a cerca e manifestar suas experiências, marcadas por alegrias, medos, angustias e decepções.
Correto. As brincadeiras emulam o mundo exterior e contribuem para a superação dos desafios cotidianos destas crianças.
V. Na brincadeira a criança expõe suas emoções, sem as restrições que ocorrem em outros momentos que exigem a seriedade da vida real.
Correto. Nas brincadeiras as crianças podem ser elas mesmas.
Letra e).
abraços!
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