05. Ao observar melhor as tirinhas acima, observamos que o verbo ter está escrito em ambas as tirinhas. Identifique o quadro em que o verbo está presente e justifique o uso nos momentos apresentados.
Soluções para a tarefa
Resposta:
05)
Na tirinha 01, o verbo "ter" está descrito na primeira frase do primeiro quadrinho, mais especificamente em "as crianças também têm o direito...". Nesse caso, tal verbo apresenta o sentido de "possuir" e é acentudado de forma a representar sua forma plural, concordando com o sujeito "as crianças".
Na tirinha 02, o verbo "ter" está descrito no segundo quadrinho, mais especificamente em "não tem ninguém olhando...".
Nesse caso, o verbo apresenta o sentido de "existir" e permanece na forma singular, a medida que "ter" é impessoal quando tiver o sentido de existir, de haver.
04)
A diferença ortográfica, na maioria dos casos, é a presença da letra "m" ao final dos verbos que concordam com a terceira pessoa do plural.
Terceira pessoa do singular do presente do indicativo - exemplos:
a) Ele gosta do Chico Bento.
b) Ela tirou nota 10 na prova.
Terceira pessoa do plural do presente do indicativo - exemplos:
a) Eles gostam de assistir.
b) Elas fazem parte de um grupo musical.