03. Um aluno de ensino médio precisa partir um fio de cobre em dois e para isto ele dobra o fio várias vezes no
mesmo local até o seu rompimento. Assinale a alternativa que explica de forma correta o fenômeno observado.
A) O movimento executado pelo aluno provoca o deslocamento da nuvem eletrônica que envolve o núcleo,
causando forte repulsão nuclear e rompimento da ligação covalente.
B) O movimento executado pelo aluno provoca o deslocamento da nuvem eletrônica que envolve o núcleo,
causando forte repulsão nuclear e rompimento da ligação metálica.
C) O movimento executado pelo aluno gera uma corrente elétrica responsável pelo aquecimento do fio até sua
fusão e rompimento.
D) O movimento executado pelo aluno causa corrente elétrica responsável pelo aquecimento do fio até sua
vaporização e rompimento
E) O movimento executado desloca os retículos cristalinos que geram alta repulsão iônica e fragmentação do
fio.
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Resposta:(B)
Explicação:
Como o fio de cobre é formado por átomos de metal, o movimento de dobra desloca o sistema (núcleo positivo do cobre e elétrons), aproximando cargas do mesmo sinal e gerando repulsão elétricas, que quebra a ligação metálica.
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