03 - Identifique-a e reescreva-a de acordo com a variedade padrão.
Leia o poema abaixo para responder à questão que se segue:
SONETO DA SEPARAÇÃO
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
(MORAES, Vinicius. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1974. p. 226.)
pranto: choro.
bruma: nevoeiro, neblina, cerração.
espalmada: aberta e estendida.
pressentimento: sentimento intuitivo que permite a previsão de acontecimentos.
errante: sem rumo, sem destino.
04 - O poema acima é construído a partir de uma oposição de ideias. Identifique no poema pelo menos
dois pares de palavras ou expressões que formem antíteses. Qual é o efeito de sentido provocado
pelo uso dessa figura de linguagem?
O texto a seguir é uma cena da peça de teatro No olho da rua. Leia-o para responder à proxima questão.
Soluções para a tarefa
Respondido por
26
Resposta:redes sociais nos ajudam muito,mas pode trazer vários riscos
Explicação:
Espero ajuda
eemanueleacristina1:
obg
Perguntas interessantes
Inglês,
6 meses atrás
Inglês,
6 meses atrás
Matemática,
6 meses atrás
Matemática,
8 meses atrás
Geografia,
8 meses atrás
Português,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás